| 活動日期 |
起：
2012-02-22 迄：
2012-02-22 |
| 領域/議題 |
英語_國小 |
| 活動分類 |
|
| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
興國國小數位學習中心 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
25 |
| 活動名稱 |
英語歌謠韻文網路資源分享及融入教學活動 |
| 課程及講師 |
文化國小劉學蕙老師 |
| 實施內容 |
1.運用歌謠韻文實施英語教學的目的與成效。2.不同年段對歌謠內容的需求。3.歌曲學習單的設計。4.如何在網路上建立自己的播放清單。5.從YouTube下載視頻的技巧。 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
|
| 滿意度 |
| |
|
平均分數 |
| 依據個別講師狀況作答 |
| 1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
4.6 |
| 依據研習整體狀況作答 |
| 1. |
本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 |
4.6 |
| 2. |
本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
4.6 |
| 3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
4.4 |
| 4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
4.5 |
| 5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.5 |
| 6. |
如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ |
4.5 |
|
| 學員意見 |
1.播放教學示範影片，以歌謠結合課程的教學方式提高學生的學習興趣，增加學生的專注力。2.指導老師如何運用歌謠製作學習單。3.指導老師如何使用YouTube影音網站。4.如何從網路上下載影片。 5.提供教學網站供老師參考。 |
| 成效評估 |
1.提升教師英語教學專業知能。2.培養教師資訊融入教學能力。3.促進教師運用歌謠韻文提升教學效果及學生學習興趣。 |
| 檢討改進 |
無 |
