| 活動日期 |
起：
2012-04-01 迄：
2012-11-09 |
| 領域/議題 |
國語_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
社群教師 |
| 活動地點 |
內定國小 |
| 活動場次 |
6 |
| 參與人次 |
50 |
| 活動名稱 |
內定國小「e拍即合」學習社群 |
| 課程及講師 |
葉日宏 |
| 實施內容 |
一、結合教師興趣，培養教師第二專長。
二、以攝影技術為主軸，激勵教師發展創新課程。
三、設計多元教材，提升學生學習意願。
四、善用社區特色，激發學生愛家愛鄉的情懷。
五、藉由團隊運作，映造學校資源互享的文化。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
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平均分數 |
| 依據個別講師狀況作答 |
| 1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
4.6 |
| 依據研習整體狀況作答 |
| 1. |
本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 |
4.5 |
| 2. |
本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
4.5 |
| 3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
4.5 |
| 4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
4.5 |
| 5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.5 |
| 6. |
如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ |
4.5 |
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| 學員意見 |
本次研習講師授課內容豐富生動，且極具實用性，對於相關攝影技巧的說明十分清楚，有助於教師平日教學時運用。 |
| 成效評估 |
本社群基於教師專業發展評鑑之專業成長計畫，鼓勵教師主動、自發性的針對自己的教學過程進行反省，其發起點已符合教師專業發展之目標，同時本社群以凝聚多位教師之智慧，研擬教師專業發展計畫，其目的即為彌補自己在教學過程中的不足，自我精進，使個人的教學活動更臻完善。 |
| 檢討改進 |
無 |
