活動日期 |
起:
2012-09-01 迄:
2013-06-30 |
領域/議題 |
綜合_國中 |
活動分類 |
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活動對象 |
社群教師 |
活動地點 |
Love You Life |
活動場次 |
4 |
參與人次 |
30 |
活動名稱 |
「生命」相關影片分享 |
課程及講師 |
「生命最後一個月的花嫁」---顏秀真;「不老騎士」---林佳玟;生命教育---廖家珊;生命繪本 -- |
實施內容 |
1.本學期每月聚會一次,利用週二第一節課聚會,地點在本校教師研習中心。
2.聚會中,先由預定要討論的「生命最後一個月的花嫁」開始,包含影片及書籍,由參與得老師自由分享心得。接下來幾週則由帶領討論的老師以「生命」為主題,分享自己曾讓學生做過的、配合時事影片、或是自己的經驗……等等作分享。 |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
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平均分數 |
依據個別講師狀況作答 |
1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
4.6 |
依據研習整體狀況作答 |
1. |
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 |
4.6 |
2. |
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
4.6 |
3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
4.6 |
4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
4.6 |
5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
4.6 |
6. |
如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? |
4.6 |
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學員意見 |
無 |
成效評估 |
1.英文科及綜合科老師均有針對「生命」主題分享學生之學習單。
1.以學習成效來說,透過教師同儕的資源分享,可以豐富每個教師的教學資源。並透過教師彼此的教學經驗分享,更提昇老師們在使用相關資源及教學上的能力。
2.以任務達成面來說,在成立社群時,原本的期待即是期待不同背景的教師能產出新的生命思維和力量,我想從不同領域老師得彼此分享中,已達成最初成立此學習社群的目的。 |
檢討改進 |
無 |