精進教學活動成果

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活動日期 起: 0000-00-00 迄: 2014-07-31
領域/議題 自然_國小
活動分類
學習社群

年度:102

活動對象 國小教師
活動地點 發現桃花源---從環境教育體驗教育意義
活動場次 8
參與人次 152
活動名稱 發現桃花源---從環境教育體驗教育意義
課程及講師 鄭昭娟、歐宇承、陳信光、吳佩珊、施怡君
實施內容 一、大竹埤塘農田荒地調查。
二、觀音藻礁與桃園自然生態之關連。
三、有機農場運作。
四、環境教育與生態學校之落實。
五、失去山林的孩子。
六、消失的溼地。
七、氣候變遷下之氣候災難。
八、環境教育親師生動起來
備註說明
相關連結
滿意度
    平均分數
依據個別講師狀況作答
1. 對於此講師授課的滿意度。 4.8
依據研習整體狀況作答
1. 本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 4.8
2. 本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.7
3. 對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.9
4. 本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.8
5. 對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.7
6. 如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? 4.8
學員意見 從自然中及所身處的環境,了解現代環境所面臨的問題,包含食、衣、住、行、育、樂。
成效評估 喚醒教師對環境議題及環境教育的重視,進而影響學生切身對環境教育的重視。
檢討改進 當今的環境問題實需全體人類共同面對,但教育現場及學生的生活一直與環境脫節,學生無感、教師無感,家長與大眾更加無感。
附件:活動照片
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