桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2014-01-05 迄： 2014-01-05

領域/議題

藝文_國小

活動分類

學習社群

年度：102

活動對象

國小教師

活動地點

藝術賞析與創作

活動場次

參與人次

活動名稱

作品分享與經驗交流

課程及講師

莊佩甄

實施內容

色彩搭配概念的運用作品賞析

備註說明

相關連結

滿意度

依據個別講師狀況作答
		平均分數
1.	對於此講師授課的滿意度。	4.8
依據研習整體狀況作答
1.	本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。	4.7
2.	本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。	4.7
3.	對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。	4.7
4.	本研習課程的日期時間安排適宜度。	4.8
5.	對於研習場地硬體設備之齊全度。	4.8
6.	如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？	4.8

學員意見

色彩搭配的概念可以融入各個學年的藝術與人文課程，導師亦可指導學生用於教室佈置的美化上。針線縫合的技法用於高年級，中年級的部份可活用於立體黏合作品的呈現，低年級可著重於圖畫或較簡單作品的表現上。

成效評估

產出的作品除了可做日常生活之用，亦可用來增添教室佈置的可看性。再者，可配合各類節慶，將作品加以延伸，加入一些不同的節慶特色元素，讓作品更加多樣化，增添過節的氣氛。或是讓學生擔任〝設計師〞，在作品的基礎上，提供自己的創意加以設計改變，提高學生學習成就及學習層面的多元化。

檢討改進

無

附件：活動照片