| 活動日期 |
起：
2013-09-11 迄：
2013-09-11 |
| 領域/議題 |
團務3 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
班級經營學習社群 |
| 活動場次 |
4 |
| 參與人次 |
8 |
| 活動名稱 |
國三上學期班親會資料蒐集彙整與暨12年國教進展近況說明 |
| 課程及講師 |
國三上學期班親會資料蒐集彙整與暨12年國教進展近況說明-許婉麗 |
| 實施內容 |
1.針對12年國教進展近況作說明
2.學生依據本縣新制志願排序規則作模擬適填認知 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
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平均分數 |
| 依據個別講師狀況作答 |
| 1. |
對於此講師授課的滿意度。 |
5.0 |
| 依據研習整體狀況作答 |
| 1. |
本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 |
5.0 |
| 2. |
本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 |
5.0 |
| 3. |
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 |
5.0 |
| 4. |
本研習課程的日期時間安排適宜度。 |
5.0 |
| 5. |
對於研習場地硬體設備之齊全度。 |
5.0 |
| 6. |
如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ |
5.0 |
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| 學員意見 |
1.學生升上九年級後，較能聚焦於自我未來的志願選填，慢慢
注意到日後該如何努力達成進入理想學校的目標。
2.各班導師亦能透過簡報說明後，更能向家長說名12年國教最新發展趨勢。 |
| 成效評估 |
1.提供教師新學期12年國教最新趨勢；
2.透過簡報說明增進學生志願序選填認知。 |
| 檢討改進 |
1.除了平時積極蒐集12年國教相關升學資訊外，亦要利用平時與家長互動，多告知家長未來志願選填的新趨勢。
2.掌握下課和學生會談，以了解個別差異與性向發展，並提出依據導師觀察後觀點，給與學生適切建議。 |
