桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2017-05-17 迄： 2017-05-17
領域/議題 國語_國小
活動分類
學習社群

年度：106

活動對象 國小教師
活動地點 蒲公英閱讀社群
活動場次 8
參與人次 6
活動名稱 運用閱讀理解策略
課程及講師 社群成員
實施內容 1.運用閱讀理解策略進行教學心得分享。
2.社群成員分享教學心得，並提出未來展望。
備註說明
相關連結
滿意度
    平均分數
依據個別講師狀況作答
1. 對於此講師授課的滿意度。 0.0
依據研習整體狀況作答
1. 本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 0.0
2. 本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 0.0
3. 對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 0.0
4. 本研習課程的日期時間安排適宜度。 0.0
5. 對於研習場地硬體設備之齊全度。 0.0
6. 如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ 0.0
學員意見
成效評估 社群成員就運用閱讀理解策略進行教學心得分享，成員間可以學習同儕有效的教學方法，促進專業成長。
檢討改進 無。
附件：活動照片
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