進入到八年級的課程中，即將教導孩子力學的概念，因此期望讓孩子透過實際操作的方式，來了解課程中的幾個基本原理。我們使用簡單的冰棒棍排列，透過科學遊戲的進行引起學習動機，進而傳達給學生能量傳遞的科學原理。我們將冰棒棍交疊排列在一起，接成一條長長的棍龍，利用木質冰棒棍本身的磨擦力及少許的彈力效果，完成環環相扣的排列放式。當最末端或最前端的冰棒棍被釋放後，會因為彼此交疊時所儲存的彈力位能接續彈起，看起來就像一條行進中的龍，好看又好玩。本活動的特點，可以讓每個孩子都可參與創作，透過團隊或小組的進行，完成棍龍的組裝。冰棒棍的價格便宜且可重複使用，無須特別訂製及規格要求，可極力推廣於教學現場。