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公告日期 | 2014-02-17 |
領域/議題 | 生活_國小 |
教材主旨 | 有效教學--教師社群的運作與課程觀課研究 |
教材說明 |
本簡報為輔導員與外社國小合作進行觀課活動前中後討論之分享簡報。 經過外社國小校長、主任、全體教師與輔導員共同研討: 1.從觀課活動的準備中,努力進行課程設計與思考希望學生學習的內容如何符合學習目標,並設計觀課表格。 2.教師在教學活動中,預期學生的學習行為,與實際學生表現被觀察到的學習行為,有哪些落差? 3.教學活動後的觀課紀錄,與原設計的表格內容有無一致的觀察目標?有發現如何才能更有效的教學作為?]... 再三階段的共同成長與學習中,外社國小全體教師與輔導員均對觀課能提升有效教學作為有更深刻的體會與認知。(詳見外社國小觀課成果冊)
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附件 | 1021127-1225外社研習社群觀課簡報 |
參考連結 | |
教材設計者 | 國小_生活 |
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