桃園市國民教育輔導團

公告日期	2014-02-17
領域/議題	生活_國小
教材主旨	桃園市102年度「補救教學實施方案」補救教學行動研究論文
教材說明	輔導員組織校內教師社群，進行攜手計畫補救教學行動研究之成果論文。
附件	1021029運用差異化教學法提昇英文字母識讀成效之行動研究
參考連結
教材設計者	國小_生活