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112學年度課程與教學成果
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112學年度課程計畫
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地方輔導群
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領域
主旨
設計者
藝術_國中
桃園市106年國民中小學美感教育-藝術體驗學習實施計畫_音樂組
國中_藝文
本土_國中
國中本土語教學融入國語文課程的構想
國中_本土
藝術_國小
106年藝術美感體驗計畫 音樂組執行案 傳統與現代的對話
國小_藝文
藝術_國小
106年藝術美感體驗計畫 視覺組執行案 集物創世界
國小_藝文
藝術_國小
106年藝術美感體驗計畫 表演組執行案 偶動手斧成果
國小_藝文
藝術_國小
106年藝術美感體驗計畫表演組開發案-身聲劇場
國小_藝文
藝術_國小
106年藝術美感體驗計畫視覺組開發案 正隆造紙及樹火紙博館
國小_藝文
藝術_國小
12年國教
106年藝術美感體驗計畫音樂組開發案 金喇叭銅管五重奏及功學社
國小_藝文
社會_國中
12年國教
探索在地化課程的可能性—宋慶瑋校長公開授課
國中_社會
藝術_國小
106學年度藝師藝友授課增能研習花絮- 山頂音樂遊學村
國小_藝文
藝術_國小
106學年度藝師藝友授課增能研習花絮-音樂組
國小_藝文
藝術_國小
106學年度藝師藝友授課增能研習花絮-表演組
國小_藝文
藝術_國小
106學年度藝師藝友授課增能研習花絮-視覺組
國小_藝文
性別平等教育
105動畫繪本教學影片(泡泡王的秘密)
性別平等教育
英語文_國小
課綱學習手冊
國小_英語
社會_國小
12年國教
桃園市在地化課程-六年級(美麗新桃園)
國小_社會
英語文_國小
製作英語教材的好用工具
國小_英語
社會_國中
12年國教
多元評量的示例與操作
國中_社會
國中_科技
自造者時代-文盛老師的創意天空
邱文盛老師
國中_科技
教育部運算思維推動計畫網站
師大
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