一、鼓勵全國各縣市的中小學教師,進行「公平發聲筒~看見不一樣的需求」教學活動,引導學生關懷周遭與自己有不一樣需求的人,思考可以提供協助之行動策略,以寫明信片給相關人員等實際行動,為他們發聲,並將信件寄給相關人員,請其正視、進而解決問題。
二、輔導群事先製作引導學生微型教學活動的「公平發聲筒─看見不一樣的需求」 教學包及人權主題日實施計畫,歡迎各縣市教師協助推廣,轉貼於您所屬之縣市或學校網站中,共同讓響應此活動。
三、鼓勵各校校長、主任們以身作則,關心發現身旁不一樣的需求,透過明信片為其發出正義之聲,以實際公民行動教育學生,達身教效果。
五、鼓勵各縣市政府教育處舉辦「公平發聲筒—看見不一樣的需求」記者會,嘉許學生以實際行動關懷弱勢。
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