質數是數學上重要的一個概念，在日後的數學上簡化及求解有很大的用途。國小五年級的數學課程中就提及這個名詞，但概念的建立上還不夠深刻。本次課程的設計便是讓學生能深化學生的質數概念，並結合Scratch程式，引導學生運用運算思維的能力，設計出具邏輯性的程式碼，將找出質數的這個繁複的計算問題，讓給計算能力超強的電腦去處理。使學生能運用此模式，解決日常生活中需要許多複雜計算的數學問題。