活動照片 | 主旨 / 說明 |
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1.鳳螺攝食構造介紹 2024-10-21 |
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1.因材網的介紹 2024-10-16 |
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1.將瞬間化成永恆-蒲公英冰磚 2024-10-08 |
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1.生物組:蒲公英冰磚製作、DNA萃取、顯微鏡實驗 2024-10-08 |
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1.工作圈彈性課程評鑑演示 2024-10-08 |
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自然_國中 【國中自然科學領域召集人研習】113會考試題分析 1.112年會考試題分析 2024-09-16 |
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1.徒手切片-洋蔥 2024-05-15 |
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觀賞「元素的分類」教學活動影片,並提出修正建議 2024-04-23 |
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1.評鑑的意義 2024-04-23 |
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1.109-112年會考答對率4成以下試題分析 2024-03-19 |
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1.工作圈彈性課程評鑑演示 2024-04-23 |
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1.工作圈彈性課程評鑑演示 2024-04-23 |
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1.徒手切片-口腔黏膜細胞 2024-05-15 |
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1.觀課 2023-12-27 |
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自然_國中 【非專研習】國中自然科學領域非專長授課教師增能研習 分為化學組、物理組、生物組、教案組進行增能實驗操作,提升教師實驗授課能力。 2023-12-06 |
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1.元素的分類簡介 2023-12-07 |
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自然_國中 【非專研習】國中自然科學領域非專長授課教師增能研習 分為化學組、物理組、生物組、教案組進行增能實驗操作,提升教師實驗授課能力。 2023-12-06 |
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1.chatgpt的應用 2023-11-06 |
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1.iPad應用在課堂教學 2023-10-25 |
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1.工作圈彈性課程設計演示 2023-10-25 |
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1.工作圈彈性課程設計演示 2023-10-25 |
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1.112年會考試題分析 2023-09-10 |
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自然_國中 112學年度國中工作圈第五群組自然領域教師跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊 112學年度國中工作圈第五群組自然領域教師跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊 2024-09-10 |
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1.說明彈性課程的定義 2023-06-17 |
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自然_國中 【非專研習】國中自然科學領域非專長授課教師增能研習 分為化學組、物理組、生物組、教案組進行增能實驗操作,提升教師實驗授課能力。 2023-06-17 |
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1.介紹彈性課程的定位 2023-06-05 |
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仲村主任介紹許多數位化評量網頁,如quizzit、blooket。最後再介紹利用chatgpt撰寫教案、課程計畫與拍排教學影片。 2023-06-05 |
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本研習分成兩個部分,由梁忠三校長分享科展得獎教師指導經驗,與廖俊傑老師分享科展指導技巧 2023-06-05 |
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觀賞「光的反射」教學活動影片,並提出修正建議 2023-06-05 |
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好用教學軟體介紹 2023-06-05 |
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至板橋電幻一號所參訪,體驗互動式能源教具設備與手作風力發電機 2023-01-11 |
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1.製作底座與燈具 2022-12-27 |
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第5節觀課-光的反射 2022-12-27 |
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1.分析近3年會考出題分布 2022-10-11 |
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1.理解史特林引擎的原理 2022-10-11 |
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1.111年會議試題分析 2022-09-05 |
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1.介紹天文教具箱的設計原理與教學技巧 2022-06-28 |
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生物組課程:蒲公英冰磚製作;DNA萃取實驗;顯微鏡實驗;密室逃脫;校園寶可夢 2022-07-04 |
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1.介紹butter使用 2022-04-20 |
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觀看錦松老師的教學示例影片,團員紿予建議,方便錦松老師進行修正後參賽。 2022-04-20 |
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1.吳俊諆教授介紹燃料電池的原理與使用 2022-01-14 |
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結合理化與數學的跨領域課程,利用holiyo的網站分組操作探究活動 2021-12-01 |
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介紹靜電現象的教學內容,探討活動教具的改良與教案格式 2021-11-15 |
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介紹nearpod的使用方法與各種技巧 2021-10-19 |
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自然_國中 【國教署】加強國民中小學操作自然科學領域課本實驗計畫 1.化學組:藍染術、酸鹹滴定、色層分析 2021-10-08 |
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介紹針筒如何應用於理化實驗中 2021-10-04 |
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LIS為知名科普影片製作團隊,擅常將枯燥的科學史改變為學生喜愛的科普影片,學生觀看影片後可以理解科學家的思考脈絡與科學知識。 2021-09-22 |
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因應國中工作圈工作坊,由紀貫騰與陳俊亨兩位團員先行準備素養導向評量簡報。於學習社群當日向團員簡報,經過全體討論去蕪存菁,決定公版內容。 2021-09-22 |
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110國中教育會考自然科試題分析 2021-09-06 |
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1.說明會考試題來源 2021-04-26 |