社會_國小 【110學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向教學設計與評量工作坊(第二區)

1.素養導向評量設計概念
2.素養導向評量設計實務操作

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小社會領域專業成長計畫(第二學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發
3.探究教學之深究與探討

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第二學期)

1.遠距遊戲化教學設計。
2.素養導向學習評量的理論與實務。
3.影片剪輯教學。
4.探究教學之深究與探討。

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向教學設計與評量工作坊(第一區)

1.素養導向評量設計概念
2.素養導向評量設計實務操作

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小社會領域召集人增能研習

1.社會領域素養導向課程設計實務
2.參與式教學的內涵與實務
3.素養導向評量設計實務
4.社會領域教學未來展望

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小領域教學圈-社會領域授課增能研習(第三區)

1.素養導向教學設計
2.有效的教學策略
3.線上學習APP之運用

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小領域教學圈-社會領域授課增能研習(第二區)

1.素養導向教學設計
2.有效的教學策略
3.線上學習APP之運用

2022-03-24

社會_國小 【110學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第一學期)

1.數位學習的新教育。
2.混成式學習與智慧科技融入教學經驗分享。
3.素養導向教學與評量設計理論。
4.素養導向教學與評量設計實務。

2022-06-18

社會_國小 【110學年度】國小社會領域專業成長計畫(第一學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發
3.混成式課程設計與實作

2022-06-18

社會_國小 【109學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發
3.線上教學增能與研討

2022-06-18

社會_國小 【109學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第二學期)

1.素養導向課室評量
2.線上教學平台實作
3.線上教學軟體研討
4.素養導向評量設計實務

2022-06-18

社會_國小 【109學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第一學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2022-06-18

社會_國小 【109學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第一學期)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.跨校社群共備研討。3.如何拍出課堂好照片。
4.素養導向教學與評量設計。

2022-06-18

社會_國小 國小素養導向教學與評量教師產出型工作坊

素養導向教學與評量培訓及回流課程

2021-12-28

社會_國小 【109學年度】國小社會領域召集人增能研習

1.各年級社會領域課程共備
2.十二年國教之發展與願景
3.到校輔導共備實例研討與解析
4.社會領綱解構與素養導向課程設計初探

2021-12-28

社會_國小 【109學年度】國民小學社會學習領域授課教師增能研習

專題分享，分組實做，戶外踏查

2021-12-28

社會_國小 【108學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發
3.教育局政策宣導

2022-06-18

社會_國小 【108學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第二學期)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。
3.智慧教室與行動載具操作與探討。
4.跨校共備社群探討。

2022-06-18

社會_國小 【108學年度】國小社會領域召集人增能研習

1.各年級社會領域課程共備
2.摘要法於社會領域教學應用
3.領綱說明與素養導向課程設計分享

2021-12-28

社會_國小 【108學年度】國民小學社會學習領域授課教師增能研習

專題分享，分組實做，戶外踏查

2021-12-28

社會_國小 【108學年度】國小社會領域教學研究學習社群(第一學期)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。
3.智慧教室與行動載具操作與探討。

2022-06-18

社會_國小 【108學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第一學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域教學研究社群計畫(第二學期)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域召集人增能研習(第一學期)

1.各年級社會領域課程共備
2.摘要法於社會領域教學應用
3.領綱說明與素養導向課程設計分享

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域授課教師素養導向課程與評量共備工作坊

社會領域課程共備(公民)
社會領域課程共備(地理)
社會領域課程共備(歷史)
素養導向評量在社會領域教學之應用
在地化校外教學方案課程踏查

2021-10-12

社會_國小 【107學年度】國國小社會領域輔導員專業成長計畫(第一學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域教學研究社群計畫(第一學期)

1.12年國教課綱及社會領域領綱宣導方式研討。
2.素養導向課程與評量研發。
3.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(第二學期)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2022-06-18

社會_國小 【107學年度】國小社會領域教師研究社群計畫(第二學期)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2022-06-18

社會_國小 【106年度】國小社會領域召集人增能研習(8-12月)

1.各年級社會領域課程共備
2.摘要法於社會領域教學應用

2018-02-13

社會_國小 【106年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(8-12月)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2018-02-13

社會_國小 【106年度】國小社會領域教師研究社群計畫(8-12月)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2018-02-13

社會_國小 【106年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(1-7月)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2017-06-21

社會_國小 【106年度】國小社會領域教師研究社群計畫(1-7月)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2017-08-11

社會_國小 【105年度】國小社會領域召集人增能研習(8-12月)

1.各年級課程共備
2.摘要法於社會領域教學應用

2017-02-16

社會_國小 【105年度】國小社會領域教師研究社群計畫(1-7月)

1.在地化課程與教材研發。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2016-08-31

社會_國小 【105年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(8-12月)

1.例行性會議議題討論
2.領域課程規劃設計與研發

2017-02-10

社會_國小 【105年度】國小社會領域教師研究社群計畫(8-12月)

1.12年國教課綱社會領域課程方案研討。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2017-02-10

社會_國小 【105年度】課程與教學領導人員國教輔導團召集人專業成長 —日本參訪實施計畫

1.實地學校參訪、了解日本推動「學習共同體」學校教育運作情形。
2.觀摩學校教學活動，並與日本教師、教育研究工作者進行經驗交流與分享。
3.實際參訪與體驗日本等校外教育之實施。
4.實際參訪與體驗日本歷史文化與古蹟保存等議題之實踐。

2016-05-30

社會_國小 【105年度】桃園市國小各校多元評量種子教師研習

多元評量理論與實務-國教院秦葆崎研究員\
105年度多元評量基地申請說明-溪海國小呂龍興主任

2016-06-08

社會_國小 【105年度】「授業研究---備課、觀課、議課」課程領導教師增能研習

學習領導的理念和實踐-師範大學潘慧玲教授
臺北市教師實施經驗與課例分享-光華國小團隊

2016-06-06

社會_國小 【105年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(1-7月)

1.例行性會議議題討論
2.課程設計與討論

2016-08-31

社會_國小 【104年度】國民小學非專長授課教師增能國民小學社會學習領域研習

專題分享，分組實做，戶外踏查

2016-05-20

社會_國小 【104年度】國小社會領域到校輔導計畫(8-12月)

1.十二年基本國民教育政策說明
2.學習共同體課程或教學實務分享
3.共同備課、公開觀課及共同議課之實施

2016-05-20

社會_國小 【104年度】桃園市國民小學金融教育增能講座

1.金融基礎教育四大主題教學重點
2.國小教材教學活動實務經驗分享
3.金融教育行動方案徵稿事宜

2016-05-20

社會_國小 【104年度】桃園市國小各校多元評量種子教師研習

1.多元評量理論基礎與重要性
2.多元評量基地學校申請說明
3.數學領域中多元評量實例分享

2016-05-20

社會_國小 【104年度】國小社會領域教師研究社群計畫(8-12月)

1.在地化課程與教材研發。
2.共同備課、觀課與議課的實施與檢討。

2016-05-20

社會_國小 【104年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(8-12月)

1.例行性會議議題討論
2.課程設計與討論

2016-05-20

社會_國小 【104年度】國小教師多元評量實施計畫

一、各校種子教師多元評量研習
二、多元評量基地學校計畫

2016-05-20