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專業成長計畫
研發彈性課程：認識多元文化──走進菲律賓移工的日常，學會同理與尊重
2025/04/26 / 社會_國中
- 活動日期：2025/01/03~2025/04/30
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：國中教師
- 活動地點：楊光國中小
- 課程講師：輔導群
- 實施內容：總共五節課
第一節：【文化初識】：介紹菲律賓地理位置、民族構成、主要宗教、傳統音樂與舞蹈（如Tinikling）、特色食物（如Adobo）。
第二節：【我在台灣的日子】：播放菲律賓移工在台灣的短影音或紀錄片片段，引導學生思考他們在生活、工作、語言與家庭方面的挑戰。
第三節：【角色扮演 × 情境模擬】：設計小組活動，如「我是來台工作的移工」、「我是照顧者」、「我是雇主」，引導學生思辨立場差異與情緒反應。
第四節：【AI × 創意祈福卡】：運用AI繪圖工具設計「致移工的一句話」祈福卡，展現學生對文化尊重與祝福。
第五節：【行動反思】：學生書寫學習心得，分享從課程中獲得的啟發與對多元文化的理解。
- 學員意見：本次輔導團夥伴合作，不僅增進了彼此的教案設計能力，更激盪出豐富的教學靈感。大家在研發過程中彼此交流文化資源、辯論活動設計技巧與AI科技工具運用方式，透過不斷修正與實測，使課程更貼近學生生活、也更能激發學生的情感與思辨力。我們也從不同學校實施經驗中回饋彼此，強化了整體課程的適切性與推廣性。
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