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專業成長計畫
114學年度第1學期生活課程分團專業學習社群3
2025/12/11 / 生活課程_國小
- 活動日期：2025/11/06
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：生活課程輔導團成員
- 活動地點：外社國小
- 課程講師：新竹市舊社國小 呂淑娟老師
- 實施內容：1. 年度研討會格式說明
2. 6C地圖導覽
3. 6C神助攻
4. AI的運用
5. 淑娟實踐經驗
- 學員意見：今天的研習讓我獲得了許多啟發，特別是在善用不同AI來設計行動研究教案
部分，同時也掃除了我的疑惑。以下是我的幾點心得：
1.AI的應用潛力：通過AI工具，能夠快速生成課程大綱和教學活動，這大大提高了準備課程的效率。相比以往的手動設計，AI能提供更具創意的想法和新穎的教學方式。
2.三角檢證的重要性：三角檢證方法讓我意識到從多個角度評估學生的學習成果是多麼關鍵。透過不同的評量工具（如測驗、作品、自我評估、學生或家長的回饋等等），能夠更全面地了解學生的掌握情況。
3.與同儕的交流：研習過程中，與其他輔導團的互動讓我獲得了不同的見解和建議。大家分享的經驗和現實挑戰，為我今年年度教案的設計提供了寶貴的參考。
4.反思與改進：行動研究的過程不僅是實施教案，更需要在實施後不斷反思和調整。定期檢討自己的教學策略，以確保能夠符合學生的需求和學習風格。
總的來說，本來對年度教案以行動研究的方式來設計心慌慌的，經過這次研習後，發現其實不用那麼緊張，善用AI來備課，不但能提升了我的教學設計能力和評量策略，讓我對未來的教學充滿期待，也讓我在準備年度教案上吃了一顆定心丸。希望能夠將這些新學到的工具和方法有效地應用到課堂中，促進學生的學習成長。
講師說明
輔導員仔細聆聽
團員們認真聽講
召集校長發表
召集校長開場
講師實踐經驗分享
團員們認真聽講師實踐經驗分享
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