- 活動日期：2025/12/18
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：藝術分團輔導員
- 活動地點：桃園區_同安國小
- 課程講師：蔡永文教授、楊秀全主任
- 實施內容：上午場《SDGs與SEL融入音樂教學》臺灣藝術大學 蔡永文 教授
（一）從SEL出發結合SDGs永續目標與音樂教學，引導情感覺察與世界連結 。
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下午場《數位科技融入藝術教學-以 Gemini 為例》桃園市永順國小 楊秀全 主任
（一）介紹 Gemini AI 工具在藝術教育上的應用，包含生成圖片、修改風格及 AI 機器人製作 。
- 學員意見：(01)副召集 王春綢 校長:
上午，蔡永文教授蒞臨主講，從 SEL（社會情緒學習）出發，結合美感藝術與 SDGs 永續發展目標，帶來一場深刻而溫柔的教育對話。令人動容的是，教授不只談理論，更分享自己一生的音樂藝術學習歷程，透過古典音樂、臺灣民謠與音樂劇，展現不同生命階段的感受與選擇。音符之間，是情感的流動；旋律背後，是人生的故事，也讓我們再次看見一藝術，是陪伴人一生的力量。在藝術中學會覺察自我、理解他人；在美感教育裡培養同理、尊重與責任；也在真實的人生分享中，看見教育如何與世界連結、與生命同行。
下午， 永順國小楊秀全主任介紹了AI生成圖片 運用在藝術教育上， 讓藝術教育更創新、更跨域， 我們也運用了Gemini生成了很多有趣、有用的圖片！
這不只是一場美感教育與AI Generated Content的增能研習，更是一次深深的提醒：藝術美感教育不只是技巧的傳授，而是情感的滋養、價值的形塑，以及對社會與未來的關懷。
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(02)輔導員 蔡佳妏 主任: AI工具瞬息萬變，講師的講解淺顯易懂，對教學有許多幫助。
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(03)輔導員 陳伶諭 老師: 印象深刻蔡永文教授引導我們思考歌曲背後的情感，讓我感受到歌曲的溫暖。
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(04)輔導員 呂承育 老師:
蔡永文教授，利用九首樂曲，引導我們思考樂曲所隱含的情感，並與SDGS的指標做連結，讓我對樂曲有新的詮釋。楊秀全主任，指導用gemini進行AI生成圖片、改變圖案藝術風格、修改圖案等、製作專業的教育AI機器人、文本資料收集等；AI操作課後還要繼續練習才能熟練。
楊秀全主任指導如何用gemini機器人製作繪本。
江彩鳳校長介紹授課講師蔡永文教授。
蔡永文教授用樂曲《貓的宣言》思考其背後的情感意義。
蔡永文教授課後與學員一同合照。
楊秀全主任指導如何用gemini改變圖片的藝術風格。
楊秀全主任指導如何用gemini修改圖片內容。