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專業成長計畫
114學年度健康與體育領域分團 國民小學各校領域召集人及學習社群召集人工作坊
2025/10/29 / 健康與體育_國小
- 活動日期：2025/10/18
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：國小教師
- 活動地點：新明國小體育館
- 課程講師：黃瀚揚老師
- 實施內容：研習主軸為體適能與適應體育。
- 學員意見：*課程實用
*Ok
*實際操作很實用
*寧可光明正大輸掉比賽，也不要偷雞摸狗贏得勝利
*可以活動到自己平常未用到的身體部位，而且趣味性十足
*謝謝講師
*坐地排球體驗很棒！
*打坐地排球體會到，雖然很辛苦，但是我們只是暫時的，別人卻是一輩子的，能好好同理他們。
*全力投入
*課程內容很棒
*課程設計很有趣，能勾起小孩子的興趣。
*莫忘初衷
*無
*讓每個孩子都能夠好好參加運動，莫忘初衷，記得出發
*感恩健體領域提供非常實際活動
*初衷不是忘了，只是尚未出發
*讓大家願意動起來
*從遊戲中不自覺訓練各式身體適能及核心
*讓體適能融入生活
*原來我這麼幸福😊，四肢健全行動自如
*謝謝黃老師的分享，讓我知道體育課是如此多元、有趣。
*回到童年
*適應體育給我全新體驗，回去會試試看
*課程深入淺出多有裨益
*自己都能夠完整的做完活動。研習活動非常有實用性，但有時候礙於上課節數太多，總是來不及準備諸多活動器材。
*莫忘初衷很重要 記得出發很必要
*收穫滿滿
*大家互相團結合作的比賽坐地排球
*老師的課堂能以讓學生願意參與為目標我覺得很棒！也提醒我自己
*適應體育...讓每個孩子都能參與體育活動。感謝黃老師的分享，尤其是將故事情境安排在體育活動中，真是令人驚艷
*能實際運動在教學，學生在遊戲中增加體適能
*適應體育課在體育課的運用上可以提升學生同理心及提升專注力
*教學可以融入情境和遊戲，獲益良多。
*適應體育能促進學生體諒、理解特殊學生，對學生心靈成長有助益
*將傳統的體適能項目結合遊戲，可讓活動更有趣，學生參與度更高學生更的
*能利用假日研習，上課真的很不錯，希望能有更多同伴能一同參與到健體領域課程
*過去傳統體育課程都是技術性的操作，但今天講師融入了認知、情意的結合，讓課程變得更豐富。謝*謝講師用心的分享
*謝謝老師的用心.
*讚
*落地排球可以讓孩子體會一下不同的排球感覺
*誠實完全動作