HOME / 成果 / 專業成長計畫 / 114-2 到校輔導【工作圈】大園國中場次_科技輔助課程實踐分享_「藝」起玩轉數位
專業成長計畫
114-2 到校輔導【工作圈】大園國中場次_科技輔助課程實踐分享_「藝」起玩轉數位
2026/03/12 / 藝術_國中
- 活動日期:2026/03/12
- 活動時間:
- 活動分類:
- 活動學年度:114
- 活動對象:
- 活動地點:
- 課程講師:
- 實施內容:
114-2【工作圈】第三群組・大園國中場次|「藝」起玩轉數位
本次工作圈以「藝起玩轉數位」為核心,匯聚草漯、大園、竹圍、石中等校藝術教師,透過 Padlet 數位共備平台進行課程發表、交流與回饋,共 10+場次登場,涵蓋音樂、視覺藝術、表演藝術、工藝四大領域。
【今日流程】
① 暖身破冰・心情物語(情緒色彩卡)→ ② 各校課程發表(10+3)→ ③ 交流對話與經驗分享 → ④ 研習回饋
【輔導員分享亮點】
大有國中林敏萍老師分享「寫信馬拉松:AI 共備與實施」——以「寫一封信,改變生命」為主軸,設計 2025 跨國英雄任務卡,引導學生透過書信與 AI 協作,呼叫內心的英雄。
【各校實作亮點】
草漯國中黃美娟(藝術家介紹・葛飾北齋)、大園國中孫依琳(穿越時空潮偶像)、陳翰揚(水墨的經典與創新)、劉周銘(AI 魔法師・Google Nano Banana 生圖)、李建忠(兒表演藝術・MIME 默劇)、竹圍國中陳雪珠(方寸之間微觀世界香皂雕刻)、黃懷勤(數位自主課堂・音樂有藝思)、石中陳亭卉(AI 輔助原作對話)。
【本次運用工具】 Canva AI・Gemini・Puti-AI・方方老師教育 AI 工具箱・寫信馬拉松
【核心共識】 AI 是輔助工具,教師的專業課程設計與教學熱情不可取代。跨校共備讓每份教案在交流中持續優化。
- 學員意見:
發表內容
活動流程
工作圈校長開場