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專業成長計畫
【學習社群】114-1跨校學習社群工作坊《SEL融入閩南語說唱藝術暨課程設計》_(表演藝術組)
2025/12/24 / 藝術_國小
- 活動日期：2025/12/24~2026/01/07
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：國中小教師
- 活動地點：桃園市_同安國小
- 課程講師：黃孝 (本名黃聖欽)
- 實施內容：將SEL融入到表演藝術教學，並以竹板快書教學為課程主軸，以下為本次活動之實施重點。
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(一)基礎技法與節奏開發：
1、板功訓練：針對竹板敲擊進行系統化練習，從基礎持法到靈活輕鬆的擊節技巧。雖然熟練竹板具有挑戰性，但透過專業引導，學員能逐步克服難關。
2、公式掌握：傳授編詞押韻與節奏的基本公式，建立穩固的說唱邏輯。
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(二)雙語說唱與文化傳承：
1、閩南語融入：課程特別加入閩南語段子，涵蓋基本發音、聲調與基礎詞彙，強化學員的在地語言語感與說唱實力。
2、歷史概論：深入了解竹板快書的歷史脈絡，讓表演不僅是技巧的展現，更具文化底蘊。
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(三)情感表達與敘事能力：
1、故事呈現：教導如何運用說唱技巧（如語氣抑揚頓挫、節奏快慢）來呈現豐富的情感與故事張力。
2、SEL 結合：透過表演藝術培養自我覺察與情緒表達，讓學習過程不僅是才藝的增長，更是內心的成長。
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(四)實務應用與專業支援：
1、實戰導向： 課程規劃極具實用性，旨在讓學員將所學直接應用於教學或表演現場。
- 學員意見：(01)用簡單易懂的方式學會三塊板。
(02)老師專業。
(03)新學習新嘗試。
(04)竹板要熟練真不容易啊！
(05)操作竹板到熟練的技巧，要靈活輕鬆的敲擊需要更多的練習！有趣味的引起表演動機！
(06)感謝規劃如此實用課程。
(07)建議可以一起買三塊板以便老師能熟練操作運用在課程上。
(08)辛苦了。
(09)課程很棒喔。
(10)謝謝你們的用心。
黃孝老師指導學員如何使用七塊版。
黃孝老師指導學員如何使用竹板。
黃孝老師介紹337數來寶。
黃孝老師介紹說唱藝術概論。
黃孝老師指導學員用閩南語進行說唱藝術。
黃孝老師示範竹板的演奏方式。
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