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專業成長計畫
113學年度第2學期期中團員大會國中小專業交流對話暨團務會議
2025/04/24 / 數學_國中
- 活動日期：2025/04/24
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：國中小團員
- 活動地點：育達高中
- 課程講師：
- 實施內容：主題規劃
1.學力提升及解決問題
2為提升本市數學之學習成效，分團以「學力提升」作為行動目 標。透過「學習診斷」了解問題、擬具行動策略，於國中工作圈、國小教學圈、輔導團 到校輔導訪視、領召研習等進行分享。
3.學習診斷參考之數據資料：
國小階段~ 以六年級之學習扶助成果進行數據分析，了解學習的知識點與學生學習問題。
國中階段~ 以七年級之學力檢測成績進行數據分析，了解學習的知識點與學生學習問題。
- 學員意見：1.能透過國中小的專業對話了解不同年段學生的學習型況。
2.透過國小學習扶助評量結果與國中新生學力檢測結果可了解學生學習歷程中待加強部分,提早進行較弱觀念的補強,以提升學生未來的學習力。
3.期望未來周間國小能與國中同步有相同的領域時間，以加強國中小之間的交流。
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