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專業成長計畫
112學年度國小領域教學圈(第三區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊
2024/05/08 / 數學_國小
- 活動日期：2024/05/08
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：112
- 活動對象：國中小教師
- 活動地點：桃園市中壢區普仁國小
- 課程講師：數位工具於課程教學示例分享陳建樺老師/陳則穎老師/陳冠儒老師
- 實施內容：1.分享「扇形｣優良教學示例，如何運用HI-Teach、萬用揭示板。
2.myViewBoard「扇形｣教學運用。
- 學員意見：1.反思科技如何有效促進學習。
2.使用HiTeach圓規、直尺功能，數位工具可使伴功倍。
3.如能實際觀摩輔導員授課，更能理解實際課堂風景(今日示範影片聲音不清、無法完整看一節課)。
4.運用改良紙扇360度呈現扇形圖象、可讓學生使用描圖紙繪製各種扇形。
5.數位與實體操作要並行。
6.了解到扇形的教學可以更細膩。
7.討論、找關係、動手做、下定義。
8.數學課要讓小朋友動手做的重要性。
9.扇形單元除課本定義，亦可跳脫用操作及討論來解決可能迷思。
10.瞭解素養導向如何抛問題，日常生活經驗結合教具的使用。
11.動手操作數學讓學生更有感。
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