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專業成長計畫
113學年度第1學期國語文分團輔導員專業成長活動
2024/09/02 / 國語文_國小
- 活動日期：2024/09/02
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：113
- 活動對象：輔導團成員
- 活動地點：南美國小、龍星國小
- 課程講師：輔導團召集校長、輔導團團員、楊裕貿教授
- 實施內容：1.故事教學
2.以語文知識為基礎的語文教學
3.素養導向評量命題
4.SEL融入國語文教學
- 學員意見：1.素養導向命題，是現代教學的重要課題，身為老師，要了解素養導向命題的理論基礎、設計原則，更重要的是要能實務應用。
2.教學與命題迫於時間壓力，常常就是求快，學生失去思考能力。當學生不願意學習、不到校時，困住他的不一定是知識，更可能是情緒。小學階段在文本內容、程度、及面對學生年紀的困境。我們的文本太簡單，感知的美能教嗎？我們能感知討論，是我們到達這年紀了。
3.今天的研習楊教授特別在「故事教學」上著墨，他指出：課綱自第一階段開始， 要求指導學生運用「故事結構」策略，理解及重述文本內容。因此，教師可以運用故事結構表，讓學生利用表格架構與問題，摘錄出故事重點，熟練之後還可以自行創作故事。
4.故事結構有六個元素，分別是：背景、引發事件、內在反應、嘗試解決、結果、迴響。楊教授還利用「神筆馬良」文本，讓教師練習找出這六個元素。參加研習的老師都覺得本次研習精彩又實用。
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