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專業成長計畫
子計劃一:輔導員專業成長計劃-專書分享與導讀(2)
2025/05/16 / 人權教育
- 活動日期:2025/05/15
- 活動時間:
- 活動分類:
- 活動學年度:113
- 活動對象:國中小教師
- 活動地點:上田國小
- 課程講師:涂凱威主任
- 實施內容:一、輔導員已有《八尺門的辯護人》書籍閱讀先備經歷。
二、利用專業成長增能活動,由夥伴們進行導讀。
三、歸納及整理人權相關議題,並進一步探討。
四、輔導員彼此專業對話交流,激盪衍伸的意義。
五、最後總結今日的討論的三大議題方向。
- 學員意見:輔導員專業對話:
一、法律與人性的交織:小說強調法律不僅是條文的堆砌,更是人性與倫理的體現。透過案件的細節,探討法律在現實中的應用與挑戰。
二、心理學視角的反思:從心理學角度分析劇情,提出對「可教化」概念的疑慮,並討論情感與道德在司法判斷中的角色。
三、社會與文化的批判:小說透過角色的背景與行為,批判社會中對弱勢族群的忽視與歧視,並呼籲對多元文化的尊重與理解。
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