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專業成長計畫
【114-1】領域召集人研習-國小社會領域召集人增能研習(第一天)
2025/08/25 / 社會_國小
- 活動日期：2025/08/25
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：國小教師
- 活動地點：建德國小
- 課程講師：師範大學大眾傳播系研究所授陳炳宏教授/劉學蕙老師、呂龍興主任
- 實施內容：1.科技、資訊、媒體三者關係，與108課綱關係。
2.媒體素養與媒體識讀
(1)定義
(2)大眾媒體分類
(3)假訊息
(4)假新聞
(5)偽新聞
(6)置入性行銷
(7)假新聞特性
(8)假新聞解決之道
- 學員意見：1.講師經驗扎實，內容深入淺出又貼近生活，實際操作性很強。
2.主辦單位規劃周全，感謝輔導團態度細心專業，讓研習更順利!
3.今天對媒體素養有了更清楚的理解，陳炳宏教授的分享真的引人入勝。
4.媒體影響力巨大，臺灣亟需提升媒體素養，才能強化監督與檢視機制，避免偏差失控。
5.教授非常厲害，點出現今媒體對社會的影響及問題，也讓我們了解到現在的社會不一定是眼見為憑，需要有自己的評判標準和自我省思的能力。
6.對媒體的定義與分類，與資訊的真偽判斷助益良多
7.教授的演講讓我意識到，不能被動接受媒體資訊，教師更要帶領學生具備分辨與解析能力，才能與時俱進。
8.很實用，可以提醒學生使用網路媒體及觀看影音必須時時注意查核真假。
9.深度理解了媒體在當代社會的運作機制，並強化了面對假訊息時的思辨力。
10.對於媒體本質有更清晰的掌握，並精準習得如何判別不實資訊。
11.講師帶領團隊深耕識讀知能，將媒體素養轉化為引領學生成長的關鍵力量。
12.大開眼界，收獲了許多難以想像的事情，真是個很棒的研習。
13.學習到如何判別不實資訊，建立有效的資訊過濾。
14.講師提供實際生活案例來說明媒體識讀的影響，直接而深刻，喚起對於媒體素養的重視。
15.透過研習建立理性的思辨與正確的判讀。
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