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專業成長計畫
桃園市114學年度上學期十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(一)
2025/09/11 / 數學_國小
- 活動日期：2025/09/11
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：輔導團成員
- 活動地點：楊梅區大同國小第3會議室
- 課程講師：台南大學應用數學系謝堅教授
- 實施內容：1.開場說明-介紹課程目標與學習任務
2.核心概念分析-說明「數、量與運算」九單元學習脈絡與常見迷思
3.學實例研討-逐單元探討具體教學策略與形成性評量設計
4.小組交流-各組分享實際教學經驗與學生學習困難
5.回饋與總結-討論後續課程延伸及教學應用
- 學員意見：1.課程內容豐富，能清楚掌握低年級數學各單元的教學重點與迷思概念。
2.對於「具體物操作與形式運算的銜接」說明清楚，讓人更了解學生思考歷程。
3.透過各單元串連（數、量、加減、乘法、測量等），能看見課程的縱向脈絡。
4.希望未來能加入更多「真實學生作答案例」或影片，幫助理解迷思概念的形成。
5.部分單元內容較理論，若能搭配實際教材或教具示例會更具體。
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