- 活動日期：2026/01/21
- 活動時間：
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- 活動學年度：114
- 活動對象：國中小教師
- 活動地點：蘆竹區_龍安國小
- 課程講師：蔡偉靖
- 實施內容：嘗試將SEL融入到音樂教學中，並以手風琴教學為課程主軸。以下為本次活動之授課重點。
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(一)SEL 社會情緒學習的融入：
透過手風琴教學作為主軸，引導學員在合奏中實踐分工合作，並在即興創作的過程中探索自我表達。
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(二)多元化的合奏實踐與分部練習：
手風琴的四聲部合奏，讓學員體驗不同聲部交織出的豐富層次感。老師採現場示範並帶領分部練習，讓學員（如現場老師們）能迅速掌握要領，即刻產出具備演繹水準的練習曲。
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(三)跨文化的音樂視野：
介紹手風琴在各國音樂文化中的獨特風格，增進學員對這項樂器廣度與歷史背景的認識。課程強調如何透過旋律引導學生覺察音樂中的情緒變化，將抽象的聽覺轉化為內在的情感共鳴。
- 學員意見：(01)老師現場知道學員進行手風琴的演奏並且合奏展現了即興創作以及分工合作的精神，也符應了S E L的課程。可以找尋有合唱專長的老師指導國小合唱。龍安國小的場地很棒，希望可以經常在龍安國小舉辦。桃園輔導團辦的研習好有趣好實用好精實。
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(02)老師馬上用手風琴分部練習，老師們很厲害馬上就演出練習曲。感謝團隊提供訊息，增長見聞。謝謝團隊安排美好的師資。
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(03)老師帶大家一起彈奏手風琴。非常感謝輔導團的用心請到這麼專業的師資，準備的點心充滿美感貼心又多元，非常感謝。
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(04)手風琴合奏感覺很棒。龍安國小場地好棒，謝謝團隊。輔導團辛苦了，謝謝你們準備這麼優質的研習場域及茶點，我們太幸福了！下次若還有手風琴研習的話，希望老師能帶一台「獨奏型」的手風琴讓我們探索並欣賞。謝謝你們。
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(05)手風琴的各國風格介紹讓人印象深刻。
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(06)手風琴四聲部的合奏讓人印象深刻。希望未來可以再近一步對獨奏手風琴的認識，以及如何引導學生在音樂感受情緒的部分。
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(07)老師帶大家一起演奏手風琴讓人印象深刻。
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(08)實際演奏讓人印象深刻。希望未來能增加打擊樂的研習課程。
蔡偉靖老師與學員欣賞課中大家的合奏手風琴的影像。
王春綢校長(副召)幫蔡偉靖老師進行課後回饋與總結。
蔡偉靖老師介紹各國手風琴的演奏風格。
蔡偉靖老師示範如何演奏手風琴。
蔡偉靖老師課後與全體學員合照。
蔡偉靖老師介紹可自學手風琴的相關書籍。