HOME / 成果 / 專業成長計畫 / 【專業成長】113-2輔導員專業成長《薪火相傳:藍染創作》《藝術踏查:尋找三峽之美》
專業成長計畫
【專業成長】113-2輔導員專業成長《薪火相傳:藍染創作》《藝術踏查:尋找三峽之美》
2025/03/20 / 藝術_國小
- 活動日期：2025/03/20
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：113
- 活動對象：輔導團成員
- 活動地點：新北市三峽區甘樂文創合習聚落
- 課程講師：陳家瑜、游裕德、藍敏翔、呂學亮
- 實施內容：上午場《薪火相傳:藍染創作》三峽區甘樂文創 陳家瑜 老師：
(一)了解三峽藍染歷史簡，包含藍染產業的崛起、式微、重生。
(二)學習藍染技法教學透過日常生活中的小工具，讓平凡的布，創造出不平凡的溫度。
(三)認識甘樂文創，如何利用餐飲收入經營私立課後照顧班，並引進三峽在地老匠人(職人)進行產學合作，培育孩子第二專長。
-
下午場《藝術踏查:尋找三峽之美》游裕德、藍敏翔、呂學亮 老師：
找尋美感藝術與美感生活地圖，提升對美的感知能力。從探查三峽老街的美景、清水祖師廟，從尋找老街再生的美感設計與藝術家李梅樹老師協助監工與設計的祖師廟之美。
- 學員意見：一、我對課程中，印象最深刻 (感受最深/最感興趣) 的內容是?請簡述課程內容：
(01)楊菀琪 老師: 親自操作藍染，從不同的技法中，變幻出多元的圖案。
(02)江彩鳳 校長: 藍染新技法-結合生活物品綑綁。
(03)呂承育 老師: 安樂文創引進三峽在地老職人與學生進行產學合作。
三峽老街美感踏查。
學員準備將染好的布拿去晾乾。
到三峽清水祖師廟觀看廟宇藝術。
學員準備將染好的布拿去晾乾。
學員準備將染好的布拿去晾乾。
講師指導學員如何綑綁染布。
學員解開在染布上綑綁物。
學員解開在染布上綑綁物。
相關附件：