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專業成長計畫
113-1 【學習社群】數位創作與遊戲化教學策略轉化
2024/10/15 / 藝術_國中
- 活動日期：2024/10/15~2024/11/21
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：113
- 活動對象：國中小教師
- 活動地點：線上、仁美國中
- 課程講師：羅偉銘、李玲宜、洪佳慧
- 實施內容：
【音樂密室逃脫工作坊】
🚀時間：113.10.17、113.11.21，08:30-11:30
🚀地點：桃園市仁美國中音樂教室
🚀主題：音樂密室逃脫工作坊
🚀講師：羅偉銘老師（師大附中）
🚀要點：
⭐(1)遊戲式學習設計：以密室逃脫提升音樂課堂趣味與挑戰性。
⭐(2)小組合作實作：促進學生合作與音樂知識應用。
⭐(3)教學創新示範：提供創新教學模組，實作可帶入課堂的音樂活動設計。
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【AI短影片】
🚀時間：113.11.07，09:00-12:00
🚀地點：線上研習
🚀主題：AI短影片
🚀講師：李玲宜（金鈴老師）
🚀要點：
⭐(1)AIGC實作：從影像生成、圖像創作到音樂製作，體驗完整短影片製作流程。
⭐(2)工具操作教學：實作 AutoDraw、ChatGPT、Bing 文生圖、Suno 文轉音樂。
⭐(3)整合應用教學：引導教師創作具有教學應用性的短影片作品。
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【AI教學神助攻】
🚀時間：113.10.31，13:00-16:00
🚀地點：線上 Google Meet
🚀主題：AI教學神助攻
🚀講師：洪佳慧老師
🚀要點：
⭐(1)CANVA教學應用：活用模板設計教學素材，提升學習互動與視覺吸引力。
⭐(2)AI工具高效備課：運用 Brisk Teaching、Diffit 提升教案設計與課程規劃效率。
⭐(3)Invideo AI教學影片製作：快速剪輯影片、添加字幕配樂，強化教學專業度。
- 學員意見：113-1 跨校學習社群【AI教學備課力】
1.本次工作坊讓我們對AI在藝術教學的應用有了全新的認識，原來AI不只是工具，更可以成為激發學生創意的利器。實際操作AI工具的環節很有幫助，更了解如何將AI融入教學實踐。
2.老師分享的『充分談資，深入互動』八字訣非常實用，讓我們對如何運用AI提升教學效能更有方向。希望未來能有更多進階的AI應用課程，例如AI圖像生成、音樂創作等。
113-1 跨校學習社群【AI短影片】
1.學員表示透過操作實作，對AI工具的應用場景有了清晰的認識，能快速掌握基本功能。
2. 課程內容豐富實用，特別是圖像生成與音樂創作部分，能直接運用於日常教學或創作工作中。
113-1 學習社群【AI教學神助攻】
1.這次工作坊介紹的AI工具非常實用，尤其CANVA的互動功能讓人印象深刻，未來可以運用在課堂上設計更多互動活動。
2.Brisk Teaching 和 Diffit 真的能節省很多備課時間，讓我們可以更專注於教學設計。
3.Invideo AI 的操作介面很直覺，即使沒有影片剪輯經驗也能輕鬆上手，希望未來能有更多關於AI教學工具應用的工作坊。
113-1 跨校學習社群【音樂密室逃脫工作坊】
1.這次的研習讓我獲益良多，從羅老師專業的分享中，我學習到密室逃脫課程設計若運用於教學上，可以增進合作與溝通：透過密室逃脫遊戲，成員之間需要共同協作解謎，這不僅提升了學生的團隊合作能力，還可以讓學生學會如何有效地溝通與分工，大家能夠發揮各自的優勢，協同完成任務。
2.將遊戲融入教學中，可以讓學生提高學習興趣與動機：這樣的音樂課程不再是單純的死記硬背，而是透過趣味的遊戲讓學生更容易記住音樂知識。在解謎過程中，會發現自己對音樂理論、音符、旋律等概念的理解更加深刻，也更有興趣去探索這些內容。
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