桃園市政府國民教育地方輔導團

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專業成長計畫

子計劃一：AI人工智慧融入人權教學共備工作坊 2025/06/13 / 人權教育

活動日期：2025/06/12
活動時間：
活動分類：
活動學年度：113
活動對象：國中小教師
活動地點：楊光國中小
課程講師：67,441元
實施內容：一、主題：拯救童話中的人權
每組將進入一個虛擬童話世界（由AI生成場景與角色），破解任務來「解救」角色所遭遇的兒童人權問題。

（一）任務示例：
1.灰姑娘：遭受家庭暴力與被迫勞動 → 對應CRC第19條、第32條
解謎任務：找出日常生活中的童工行為 + 用AI圖像辨識協助舉例。

2.長髮公主：被限制自由、隔離監禁 → 對應CRC第37條
解鎖任務：分析公主被囚禁的場景，提出AI輔助逃脫策略。

3.小美人魚：失去聲音、無法發表意見 → 對應CRC第12條
解碼任務：運用AI語音生成技術幫助她表達自我。

4.花木蘭：性別平權、自主選擇未被尊重 → 對應CRC第2條、第13條
闖關任務：設計多元選擇結局，讓木蘭為自己發聲。

二、課程重點：
1.CRC四大原則（生存、發展、參與、保護）與童話故事對應分析。

2.遊戲化學習（Game-Based Learning）設計流程。

3.AI應用工具介紹（如ChatGPT、AI繪圖、語音辨識）。

4.教案共備實作流程（設計 → 評估 → 分享）。

5.引導式教學技巧與課堂管理策略。
學員意見：1.「從沒想過可以用AI這樣教CRC，密室設計超有創意又能引導深度討論！」

2.「角色視角設計很棒，小美人魚任務讓我對表達權有新認識。」

3.「AI工具實作環節實用，回去馬上就能運用在課堂上。」

4.「原本以為CRC很難教，現在覺得只要有情境，學生會非常有感。」

5.「共備過程中與其他老師的交流收穫很大，期待有後續進階課程。」