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專業成長計畫
【113學年度】國小社會領域第二學期教學研究學習社群1-水資源利用與都市計畫
2025/03/11 / 社會_國小
- 活動日期：2025/03/11
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：輔導團成員
- 活動地點：大樹林滯洪 池「水の秘密基地」
- 課程講師：
- 實施內容：1.參訪桃園市大樹林滯洪 池「水の秘密基地」
- 學員意見：1.「這次參訪讓我重新思考防災教育不該只是教材中的理論，而應從真實環境出發，引導學生理解氣候變遷對生活的影響，進而激發公民行動力。」
2「地下滯洪池的設計結合工程與美感，讓我看到跨領域教學的可能。未來我會鼓勵教師將環境議題融入探究課程，讓學生從在地出發，連結全球視野。」
3.「作為輔導團的一員，我認為這樣的場域不只是參訪景點，更是教師專業成長的重要資源。它提醒我們，教育與社會發展應同步對話與合作。」