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專業成長計畫
114學年度十二年國教精進教學品質曁國中工作圈數位自主課堂教學探究工作坊-第六群組凌雲國中工作坊
2025/10/18 / 社會_國中
- 活動日期：2025/10/02
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：114
- 活動對象：國中教師
- 活動地點：凌雲國中
- 課程講師：羅玉梅
- 實施內容：1️⃣ 數位工具應用多元化： 老師們廣泛運用 Wordwall、Kahoot、Quizzes、Google Slide、Bloomet、Quizzlet 等進行課堂複習、小單元測驗與競賽。
* 龍潭國中、富岡國中、凌雲國中、武漢國中：善用Wordwall、Kahoot、Quizzes 遊戲化複習。
* 瑞坪國中：將 Quizzlet 應用於社會科定義（如出生率、自然增加率）的學習競賽。
* 石門國中：運用 Google Slide 輔助教學。
* 輔助教學策略升級：
* 石門國中：推薦使用 HiTeach 計時器來精準掌控時間。
* 楊明國中：善用 Picker 工具，即使不是每位學生都有平板也能進行互動。
* 凌雲國中：遇到學生容易緊張時，Google 表單也能達到類似 Kahoot 或 Quizzes 的問答效果。
2️⃣ 自主學習與素養導向：
* 仁美國中：將科技工具（如Google或ChatGPT）融入八年級課程，培養學生使用能力；七年級閱讀理解彈性課程自編教材，深化學習。
* 楊明國中：也積極推動媒體識讀。
* 武漢國中：七年級彈性課程結合 Kahoot 認識校園植物，寓教於樂。
3️⃣重要提醒：
* 楊梅國中老師提醒遊戲一定要自己先試玩，好玩才推薦給學生。
* 仁美國中老師則強調「數位工具僅是工具，提升教學成效，錯題訂正更重要！」
- 學員意見：(1) 各校案例具體且實用，可立即應用於自身課堂。
(2) 科技融入不僅提升課堂氣氛，也有助於強化學生自主學習能力。
(3) 對於如何在設備有限情況下進行數位互動，獲得實際可行的建議。
(4) 認同「數位工具為輔助，錯題訂正與理解深化更為重要」之教學理念。
張佩雯老師分享
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羅玉梅老師主講
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