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專業成長計畫
114-2 到校輔導【工作圈】青溪國中場次_科技輔助課程實踐分享_「藝」起玩轉數位
2026/03/26 / 藝術_國中
- 活動日期：2026/03/26
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動學年度：115
- 活動對象：
- 活動地點：
- 課程講師：
- 實施內容：
114-2【工作圈】第二群組・青溪國中場次｜「藝」起玩轉數位
本次工作圈以「藝起玩轉數位」為核心，匯聚桃園、中興、文昌、慈文、經國、會稽、同德等 8+ 所學校藝術教師，透過 Padlet 數位共備平台進行課程發表、交流與回饋。
【流程架構】
① 暖身破冰與任務引導 → ② 各校課程發表 → ③ 交流對話與經驗分享 → ④ 研習回饋
【核心研習模組】
觀念引導：你的 AI 助手（Gemini 工具特性）、AI 時代教師宣言、藝起玩「G」圖 Prompt Engineering、色彩固定術。
備課實作：詠唱秘笈素材篇（樂譜圖卡、舞蹈動作）、詠唱秘笈教案篇（差異化與在地化）、武漢國中鄧曉如主任分享「當藝術遇上 AI」教學現場挑戰、NotebookLM 實作技巧。
【各校實作亮點】
涵蓋音樂（西洋音樂史、聲音實驗室、畢業歌創作）、視覺藝術（書法漢字、東方美學、穿越時空）、表演藝術（京劇、相聲、微型劇場）三大領域，共 13 位教師上傳教案與簡報成果。
【本次運用工具】 Canva AI・Gemini・NotebookLM・Puti-AI・方方老師教育 AI 工具箱
【學員共鳴】 AI 是輔助，不是取代；專業提升不斷要求自己。學生從實作中獲得能力，最有成就感。
- 學員意見：
講師宣講
課堂應用與實踐
流程與規劃