- 活動日期:114學年度第1學期【輔導員專業成長】國中小交流研習_逃出數學的密室
- 活動時間:
- 活動分類:
- 活動年度:114
- 活動對象:國中小團員
- 活動地點:大同國小
- 課程講師:石泉國小 洪進益老師
- 實施內容:
這次次研習以數學解謎與密室逃脫教學為主軸進行。活動開始由講師進行理念說明與教學案例分享,介紹如何結合數學概念、故事情境與解謎元素,提升學生學習動機。
示範運用數位平台與簡報工具設計解謎題目,說明題型轉化與關卡安排方式。研習中安排實作演練,讓學員分組體驗解謎流程,並嘗試設計符合教學目標的數學謎題。
最後進行課堂應用說明與交流討論,學員分享實施想法與可能困難,透過討論深化對素養導向與多元評量之理解,促進教學實務上的應用與調整。
- 學員意見:
1.課程內容新穎有趣,能提升學生學習動機,實務參考價值高。
2.解謎與密室設計具體清楚,對實際課堂操作幫助很大。
3.實作時間稍短,若能增加分組設計與討論會更完整。
4.數位平台操作容易上手,適合不同年段彈性應用。
5.希望未來能提供更多可直接使用的教學範例與題庫資源。
6.感謝大同國小提供舒適的研習場地。
7.此類活動課程利用假日進行,課程安排時間很恰當。
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