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分團團務
桃園市114年度科普閱讀動起來活動計畫 「科普宇航 浩瀚無垠」 子計畫一:享科普-行動書車趴趴Go
2025/12/26 / 精進教學推動
- 活動日期:桃園市114年度科普閱讀動起來活動計畫 「科普宇航 浩瀚無垠」 子計畫一:享科普-行動書車趴趴Go
- 活動時間:
- 活動分類:
- 活動年度:114
- 活動對象:本市13區國小學生、張榮發基金會、桃園市立圖書館、科普閱讀探究教師
- 活動地點:本市13區國小,共計40校
- 課程講師:本市科普閱讀動起來活動計畫主題探究種子教師
- 實施內容:
壹、 計畫緣起:
十二年國教課綱重視並貫徹「探究與實作」的精神與方法。因此,從小培養並扎根科學素養,了解科學概念、訓練科學方法、培養科學態度,進而能善用科學知識與方法,以理性積極的態度與創新的思維,面對日常生活中各種與科學有關的問題,做出評論、判斷及行動。
科普閱讀推動有賴第一線師資強力推動,本年度以天文科普為起點,延伸至航空科普、海洋教育、環境永續等等主題,鼓勵教師揪團共學,合作共備設計科普專題教材,強化科普教師實作能力,配合行動圖書車到學校進行科普書籍導讀及科學探究實驗教學,落實從科普閱讀種子教師學校開始推動科普,並擴散鄰近學校共學共創,透過平台展現研發共備成果,擴散成為全市科普閱讀教學資源。並結合桃園市立圖書館行動圖書車,巡迴本市13行政區進行科普書籍導讀與主題探究實作入校,激發學生對科學的好奇心與主動學習的意願,引導其從既有經驗出發,進而主動探索、實驗操作與多元學習。
貳、依據:
114年度桃園市科普閱讀動起來活動計畫。
參、目的:
一、培訓本市科普閱讀與實作推動教師,以天文科普為起點,促進科普閱讀教育之擴散。
二、以科普閱讀結合科學實作引領探究精神,提升科普閱讀習慣及探索科學知識之趣。
三、產學結合,透過企業推廣融入科技與環保教育,進行科普導讀及探究教學,擴大學習效應至社區民眾。
肆、預期成效:
一、促進教師從天文與航空科普擴散推廣科普閱讀專業知能,結合平台擴散學習效應,成為全市科普閱讀教學資源。
二、從體驗實作中激發學童愛好科普閱讀之興趣與探究能力,觸發師生共同愛好科普閱讀、運用科學表達及解決問題。
三、結合長榮海運、行動書車與13區學校共同推廣,推廣科技創發與環保意識,觸發全市師生及親子共同愛好科普閱讀簡單學科學、解科學,運用科學表達及問題解決力。
- 學員意見:
🌟【2025科普閱讀動起來 – 科普行動書車GO! 🚍✨】
📅 114年7月1日 新坡國小站 圓滿成功!
114年7月1日我們迎來了「科普好好玩 科普宇航浩瀚無垠」行動書車入校,孩子們在導讀老師的帶領下,展開一場探索星空與光害的知識之旅,結合導讀與動手實作,讓科學閱讀更有溫度與深度。
🔭 課程探究主題:星星不見了
✨ 活動內容:
✔️ 抬頭看見的星空與消失的原因
✔️ 模擬實驗「我的星空」觀察光害影響
✔️ 成為「光害偵探」,找出生活中光污染的來源
✔️ 分組討論「星星的行動」減光策略,寫下每個人的承諾與行動卡。
📚 本次活動由桃園市政府教育局與張榮發基金會、市立圖書館聯合辦理,感謝承辦學校同德國小與協辦新坡國小攜手合作,更感謝高原國小劉秀琴老師、陳勇助老師,用熱情與專業,點亮孩子們對宇宙的好奇與探索精神。
🌌 「沒有人注意到,天上的星星消失了。」
從今天起,我們將學會抬頭仰望,守護屬於地球的夜空。
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