桃園市政府國民教育地方輔導團

分團團務

活動日期：4-2【114-2】社會學習策略小學堂-(4F反思法) AI協作打造社會領域教學影片素材#1
活動時間：
活動分類：
活動年度：114
活動對象：社會領域教師
活動地點：https://www.youtube.com/watch?v=34L-qS3nDdY&t=10s
課程講師：
實施內容：
這支由輔導員設計，由 AI 輔助製作的社會領域影片教材，介紹「4F 反思法」如何透過事實（Facts）、感受（Feelings）、發現（Findings）、未來（Future）這四個層次，引導學生從單純的知識接收，轉向深入的思考、分析與價值觀建立。透過校園議題與歷史案例的實作，本策略強調培養學生理解多元立場、權衡公共議題並進行理性思辨的能力；在 AI 取代重複性資訊蒐集的時代，此反思法可用於深化學生的判斷力與公民素養，讓學習成果能進一步轉化成對未來的行動與實踐。
學員意見：

社會科的4F反思法截圖