- 活動日期：114學年度第1學期【輔導員專業成長】AI數位共備課研習
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動年度：114
- 活動對象：輔導團成員
- 活動地點：Google Meet線上研習
- 課程講師：劉建成
- 實施內容：
1.運用 Gimini 協助學生解題
2.differentiatedED13 差異化課程設計
3.APP Creator 製作數學小遊戲
4.如何使用 Poe 平台製作數學課程講義
- 學員意見：
一、正面回饋
1.覺得 AI 工具（如 Gimini、Poe）的應用實用，能幫助快速備課、設計差異化教材。
2.認為 APP Creator 製作小遊戲有趣，能激發學生學習動機。
3.認同課程結合理論與實作，內容完整且具啟發性。
4.APP Creator 操作可能需要更多時間練習。
5.想要更深入學習如何依不同年級數學程度設計差異化任務。
二、實際課堂運用所面臨困難
1.工具較新，需要時間適應。
2.擔心在實際課堂上使用時，學生是否能專注於學習而不僅僅是玩遊戲。
整體來說，學員大多會覺得課程新穎、有啟發性，但同時也期待有更多 時間、範例與支援，幫助將AI工具真正落實在日常教學中。
0814_AI數位教學共備研習
0814_AI數位教學共備研習_GoogleStudioAI在數學上的應用
0814_AI數位教學共備研習_使用Poe製作課程講義
0814_AI數位教學共備研習_簽到表
0814_AI數位教學共備研習_上課講義
0814_AI數位教學共備研習_使用APPcreater製作數學小遊戲
0814_AI數位教學共備研習_differentiatedED13(差異化課程設計)
0814_AI數位教學共備研習_運用Gemini進行解題分析