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【2-1】114學年度第一學期國中工作圈第一群組英語文領域種子教師多元教學素養培育與提升工作坊 2025/11/24 / 英語文_國中

  • 活動日期:【2-1】114學年度第一學期國中工作圈第一群組英語文領域種子教師多元教學素養培育與提升工作坊
  • 活動時間:
  • 活動分類:
  • 活動年度:114
  • 活動對象:國中工作圈第一群組英語文領域種子教師
  • 活動地點:光明國中
  • 課程講師:青溪國中 許綉敏老師
  • 實施內容:
    工作坊採取「專業增能、實務示範、小組協作、數位整合」四大模組進行:

    1. 主題增能: 深入解析 TETE-Reading 的核心指標,如何運用全英語進行閱讀策略(如 Skimming, Scanning, Inferring)的引導,避免學生因語言障礙降低學習動機。

    2. 數位與 AI 工具融入: 契合數位自主課堂脈絡,引導教師認識與操作 AI 工具(如 ChatGPT, Gemini, Copilot 等),並將其應用於教案與教材產生(課程設計、講義、題目、學習單)及圖像多媒體製作。

    3. 小組協作與實作: 參與教師依服務學校或行政區進行分組,共同針對現行文本進行 TETE 閱讀教學設計,並討論如何將 AI 工具納入備課流程。

    4. 講師點評與回饋: 由專家講師針對各組發表的閱讀教學簡案進行深入點評,給予立即性的修正建議與優化方向。
  • 學員意見:
    透過課後質性問卷收集,學員(參與教師)對於本次研習給予極高度的正面評價,節錄代表性意見如下:

    「老師很用心。謝謝老師~」 —— 肯定講師在教學設計與現場引導的付出。

    「謝謝講師超級用心準備課程。」 —— 對於整體課程結構與講義內容的實用性表示感謝。

    「很實用,謝謝老師!」 —— 強調本次研習所學能直接對應到第一線的課堂教學需求。

20251124第一群組工作圈1



20251124第一群組工作圈2



20251124第一群組工作圈3



20251124第一群組工作圈6



20251124第一群組工作圈4



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