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【2-2】114學年度第二學期國中工作圈第二群組英語文領域種子教師多元教學素養培育與提升工作坊
2026/04/20 / 英語文_國中
- 活動日期:【2-2】114學年度第二學期國中工作圈第二群組英語文領域種子教師多元教學素養培育與提升工作坊
- 活動時間:
- 活動分類:
- 活動年度:114
- 活動對象:國中工作圈第二群組英語文領域種子教師
- 活動地點:文昌國中
- 課程講師:楊明國中曾琦芳教師
- 實施內容:
本工作坊旨在回應數位轉型與自主學習之教育趨勢,結合「學思達自學講義設計」與「生成式AI融入教學」兩大核心主軸。課程大綱如下:
🔶核心理念導入: 數位自主課堂教學探究之概念與操作模式。
🔶學思達實踐案例解析:
1. 以國中英語 Book 4 Unit 1 The Steak Looks Yummy 為例,示範如何引導學生從單字連結、Picture Talk、課文聆聽(Listen and Fill in)到自主檢核。
2. 以 Book 4 Unit 3 The Animals Work Hard 為例,展示如何透過寫作小幫手、Riddle Activity(猜謎創作檢核)與 Check-Reflec-Grow(自我反思檢核表)落實以學生為中心的課堂。
🔶AI生成式數位軟體實作與小組協作: 指導教師運用 AI 軟體生成教案、講義、情境題目,並透過現場小組協作,轉化為返校後可立即試行的教學模組。
- 學員意見:
學員於課後問卷中表達高度的正面支持,普遍認為研習對實務教學極具啟發性:
1. 講義與教學熱情肯定: 學員特別提及「老師對於英文教學非常有熱情!講義非常精緻」,對於講義中融入的自主檢核、鷹架建構(如寫作小幫手四元素:Title, Structure, Language features, 100 words)印象深刻。
2. 實踐信心提升: 透過小組協作與講師的精彩點評,多數老師表示「加深了對數位自主課堂的掌握」,並具備返校後試行的信心。
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