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分團團務
【2-1】114學年度第一學期國中工作圈第五群組英語文領域種子教師多元教學素養培育與提升工作坊
2025/10/27 / 英語文_國中
- 活動日期：【2-1】114學年度第一學期國中工作圈第五群組英語文領域種子教師多元教學素養培育與提升工作坊
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動年度：114
- 活動對象：國中工作圈第五群組英語文領域種子教師
- 活動地點：大成國中
- 課程講師：文昌國中黃毓芬教師
- 實施內容：
1. 趨勢剖析與觀念引導：由黃毓芬老師領航，從會考試題切入，帶領老師看見學生在全英語（TETE）環境下進行閱讀的挑戰。
2. 教學策略與架構建構：分享 Guided Reading 的核心架構，說明七到九年級如何因材施教，設計不同的閱讀任務（如 Fairy Tales 童話故事架構應用）。
3. 數位工具與 AI 實作實踐：結合 Wayground 數位教學平台與生成式 AI 工具，引導老師們體驗數位自主課堂的設計概念。
4. 小組協作與共備交流：透過實作與同儕分享，化被動吸收為主動產出，強化實戰技能。
- 學員意見：
根據表單回饋明細，參與教師多數具備豐富的教學經驗（以年資 11-20 年、21-30 年之女性教師為主力骨幹），對於本次研習的整體反響相當正面。部分質性與量化意見整理如下：
1. 教學知能實用性高：多數老師認同「Guided Reading」的架構與會考趨勢分析對實際教學極具啟發性。
2. AI 與數位融入正合時宜：學員肯定講師將數位自主課堂與生成式 AI 工具（如 ChatGPT、Gemini）融入教學的示範，認為能有效輔助教案編寫與教材產出。
3. 同儕共備氛圍佳：教師對於小組協作、互相激盪教學想法的互動過程表示高度滿意。
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