桃園市政府國民教育地方輔導團

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114-1【素養教學】桃園市114學年度藝術領域課程教師教學增能工作坊 2026/02/04 / 藝術_國小

活動日期：114-1【素養教學】桃園市114學年度藝術領域課程教師教學增能工作坊
活動時間：
活動分類：
活動年度：115
活動對象：國中小教師
活動地點：桃園區_同安國小
課程講師：陳如郁老師
實施內容：
(1)《CC-LEAP課程教學模組概論》：介紹CC-LEAP課程教學模組的核心精神。讓學員了解課程發展要依據課綱，才能讓教學內容較為全面含括表現、鑑賞與實踐，並配合課程發展出適當的評量規準。此外，也強調要將活生與課程進行連結。
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(2)《CC-LEAP課程教學模組之音樂教學課例分享》：用音樂教學課例，讓學員了解CC-LEAP課程教學模組如何實際運用於教學上。如針對魔笛等具體課例進行實作分享。
學員意見：
(01)連結學生生活經驗和感官體驗，是一件非常重要的事，需要教師多加思考方案。魔笛課程的跨科學習表現令人印象深刻。
(02)藝術跨領域的部分，藝術課只涉及到視覺、表演、音樂，就只是跨科，而非跨領域。參加種子教師的研習也令人印象深刻。未來課程規畫讓老師可以最後演一齣戲。很棒的研習！
(03)評量的方式令人印象深刻。課程實用。
(04)CC-leap的起源，以及各校案例分享，結合戶外教學深入劇場介紹令人印象深刻。
(05)對於教學回到課綱重新思考連結的關聯感受最深。喜歡老師課程魔笛的分享。非常感謝主辦方及演講老師。
(06)“L”的連結性很重要，以及“P”讓孩子有實踐，才能內化成素養令人印象深刻。
(07)5等第評量、魔笛、國家劇院等令人印象深刻。
(08)清楚的課綱及CCLEAP的課程模組介紹。課例分享很豐富，很喜歡老師實踐的部分。
(09)學生分組討論（具有國家水準的表演地方）、課本的繪圖討論令人印象深刻。
(10)理論分析與教學案例分享連結清晰。CCLEAP的案例分析非常實用。很受用的一堂課。
(11) link可以連結各種領域，藝術就是美感，生活。魔笛夜曲如何融入生活，江老師影片令人印象深刻。感恩團隊。如果有虛擬歌手，虛擬偶像的虛擬舞台方面，想多學。
(12)藝術涵養、美感素養令人印象深刻。感謝老師精彩的分享。課程很實用，讓我重新檢視自己的教學。
(13)可以融入教學裡獲益良多。藝術課程與音樂共備是很好的建議及啟發。