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114-2【專業成長】先鋒課程(1)115工作圈籌備(2)SEL融入藝術課室活動
2026/02/02 / 藝術_國中
- 活動日期：114-2【專業成長】先鋒課程(1)115工作圈籌備(2)SEL融入藝術課室活動
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動年度：114
- 活動對象：輔導團團員
- 活動地點：青溪國中
- 課程講師：創感學院 莊越翔 老師
- 實施內容：
規畫內容：
增能時間:2026/05/28、2026/07/16
一、覺察與安頓：教師自我照護，在備課之餘，透過「創感體驗」活動引導教師暫停腳步，釋放教學壓力，建立專屬的身心充電機制。
二、有感連結：SEL 社會情緒學習，以遊戲與互動設計體驗 SEL 五大核心能力，探索如何將色彩、音樂、肢體動能轉化為引導學生情緒覺察的教學媒介。
三、翻轉氛圍：體驗式班級經營，針對國中班級動力挑戰，演練「引導與反思」技巧，透過提問創造連結，化解衝突，打造高互動、具安全感的學習情境。
四、跨域共創：團隊教學激盪，結合成員的科技先備知識，將「有溫度」的班級經營技巧與數位教案整合，產出兼具效率與人性關懷的教學策略。
【辦理方式】
創感體驗活動＋情境演練＋分組共創
【預期效益】
教師具備 SEL 課程設計能力與引導反思技巧，能整合SEL融入藝術教學。
- 學員意見：