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5-5-1-自然科學領域非專長授課暨新進教師增能研習 2026/10/12 / 自然科學_國中

  • 活動日期:5-5-1-自然科學領域非專長授課暨新進教師增能研習
  • 活動時間:
  • 活動分類:
  • 活動年度:115
  • 活動對象:國中小教師
  • 活動地點:龍岡國中
  • 課程講師:師大化學系、新北自然輔導團、桃園自然輔導團
  • 實施內容:
  • 學員意見:
    1.非常感謝每一位老師的教導,感謝主辦單位提供良好的上課場所,收穫滿滿。
    2.實驗很有趣,知識性含量高,對於非專業人員也能容易理解。
    3.感謝所有的老師及教授的指導,收穫良多,有些真的非常適合帶回小學教導學生!
    4.感謝主辦單位和老師們的無私經驗分享,對於國小教育現場的老師來說獲益匪淺。
    5.希望之後還有機會上其他課程,增進自己知識
    6.課程活潑有趣,深入淺出,透過動手實驗讓學生對科學產生興趣!
    7.本次課程對於自己回到學校後的教學內容可以有更多元的表現
    8.講師們提供許多平台讓我們可以平時自己使用,講師們非常認真講解,讓我受益良多!
    9.課程內容豐富,實際操作的實驗多
    10.感謝本次研習,引導老師使用科學方法帶學生進行實驗,讓老師比較不會害怕帶學生去實驗室
    11.電路課程規劃非常有層次,還加入了科學史,覺得可以跟孩子們講的更有層次,幫助我很大
    12.去年曾參加過生物組的課程,收穫很多,今年又再次報名其他組別,學到實驗器材的配置,以及如何引導學生進行探索科學。我明年還要繼續參加。
    13.講師們配合實驗深入淺出的教學,讓我對自然教育有了不一樣的想法,以後會想試試看先實驗再帶學生進行探究的方式,能讓學生更懂得如何提出問題、進行實驗,並運用不同方式去更好的認識世界
    14.感謝此次研習活動,教授學生的方式有很多,做實驗是一個非常好的方式,但是,我還是會考量時間是否足夠,也要考量學生的學習進度,不過,我肯定此種教學方式!
    15.很實用也獲得很多、尤其分享學生的看法、學生的眼神真的很不一樣,也希望可以持續有這個課程
    16.感謝老師提供光學貼標籤的方式來提供老師能即時知曉各組的操作正確性及進度。感謝老師的引導!課程非常精彩!
    17.感謝團隊課程設計,對非專教師是很好的充電機會。
    18.謝謝老師的指導,讓我們能非常開心的動手玩科學,激發很多想法應用在課程上!
    19.實用的課程,讓我們可以帶回學校實際操作且隨手可得的材料。謝謝貴單位的用心!
    20.教師團專業認真,感謝各位的辛勞付出,讓我們收穫滿滿,非常棒的研習

化學組-電解水微型裝置



化學組-電解水微型裝置



化學組-電鍍



化學組-皂化反應



化學組-皂化反應



物理組-磁針與磁力線



物理組-磁針與磁力線



物理組-鐵粉與磁力線



物理組-鐵粉與磁力線



鐵粉與磁力線



報到



教育局科長致詞



報到



大合照



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-生物寶可夢結合密室逃脫



生物組-顯微鏡觀察



顯微鏡觀察



生物組-顯微鏡觀察



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