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分團團務
112學年度第二學期輔導團員教學研究學習社群3-自然領域數位教學融入研討
2024/06/17 / 自然科學_國小
- 活動日期：112學年度第二學期輔導團員教學研究學習社群3-自然領域數位教學融入研討
- 活動時間：
- 活動分類：
- 活動年度：112
- 活動對象：輔導團成員
- 活動地點：大忠國小
- 課程講師：四年級自然科學第二單元水的移動黃美齡主任
- 實施內容：
1.以康軒版教材「水的移動」為主題。
2.從領綱的學習內容與學習表現共同討論規畫課程架構。
3.核心問題：水往哪裡移動？
4.分析學生的先備經驗與真實生活經驗。
5.夥伴各自分享先前教學經驗中學生回饋的訊息。
6.確認關鍵提問、該如何追問？聚焦的點是什麼？
7.實施POE教學策略。
- 學員意見：
1.鼓勵學生先練習詳細描述所觀察到的現象，接著才引入科學家的觀點，讓學生了解原來科學家是這樣想的。
2.掌握好整體課程架構後，教師要有層次的提問，不一定要侷限在課本的內容。
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