生活_國小 112第1學期-山腳國小/新的一年-除夕團圓夜

10:30-11:10觀課
10:30 引起動機 觀看影片
10:40 問題討論
10:50 吉祥話討論
11:00 數位教學實作任務
11:20-12:00議課

生活_國小 112第1學期新榮國小/二年級/一起找色彩

1.觀課前兩週進行共備課修正交案
2.觀課當天先進行入班觀察記錄上課情形
3.課後進行議課流程,由每位輔導員就自己觀察的組別進行說明與建議
4.再由授課教師予以回應
5.最後由校長結語,感謝各位輔導員的蒞臨指導也感謝授課老師能勇於接受挑戰

生活_國小 111第2學期-龍壽國小/磁鐵真好玩

1.先檢視課本內容各活動，尋找出教學脈絡，重新安排規劃活動順序。
2.提供形成性評量與總結性評量規劃方向。
3.介紹cirn網站上有許多教案可供參考。

生活_國小 111第2學期-同安國小/領綱及素養導向教學宣導

1.十二年國教生活課程課綱精神與內涵宣導。
2.素養導向教案與課程評量分享。
3.雙向意見交流。

生活_國小 111第1學期-菓林國小/二年級/五花八門的米食

1.共備-111/12/8(四)13:30-16:00
討論教案並做修正，請老師修改後再傳至line群組。
2.觀議課-111/12/15(四)11:00-15:00
先進行課室觀察，再給予回饋。

生活_國小 111第1學期-新莊國小/二年級/玩泡泡

1.共備
111/11/17(四)14:00-16:00
2.觀議課
111/11/22(二)09:00-12:00

生活_國小 110 第2學期-富台國小/領綱內涵與素養導向教學設計與評量探討

1.帶領教師深入了解生活課程課綱內涵。
2.素養導向教學設計範例分享。
3.教學評量建議與分享。

生活_國小 110 第1學期-自強國小/二年及/大樹好朋友

透過李逸萱老師的公開課程，作為與國民教育輔導團人員交流互動的依據，從而深化課程內容，讓課程產生加深加廣的效果

生活_國小 110第1學期-員樹林國小/二年級/美麗的色彩

1.共備
11/18（四）13:30-15:30
11/25（四）13:30-15:30

2.觀議課
11/30（二）
說課：13:00-13:10，
觀課：13:10-13:50，
議課：14:00-14:40

生活_國小 109學年度生活課程輔導小組到校服務–僑愛國小

1.輔導員分享到不同學校的經驗
2.輔導員到校協助共備、觀議課的過程
3.分享交流

生活_國小 109學年度生活課程輔導小組到校服務–公埔國小

1.輔導團成員多次到校語授課老師及低年級老師共同備課，經多次討論及交流，修正課程內容及教案的撰寫。
2.觀課時協助觀察學生的學習表現，議課時共同討論課堂狀況。

生活_國小 109學年度生活課程輔導小組到校服務–海湖國小

1.輔導團成員到校多次與授課教師進行備課，經多次討論、溝通與交流，調整修正課程內容及教案的撰寫。
2.觀課時協助觀察學生課堂表現，議課時共同討論。

生活_國小 108學年度生活課程小組到校輔導–高榮國小

1.進行共同備課，協助授課教師撰寫教案及活動流程。
2.公開授課當天，協助觀察學生表現。
3.議課時，針對學生表現給予回饋及意見。

生活_國小 108學年度生活課程小組到校輔導–北勢國小

1.生活課程領綱內容
2.教案設計分享

生活_國小 108學年度生活課程小組到校輔導–大華國小

1.進行2場共同備課，協助授課教師撰寫教案及活動流程。
2.公開授課當天，協助觀察學生表現。
3.議課時，針對學生表現給予回饋及意見。

生活_國小 107學年度生活課程小組到校輔導–四維國小

以三大重點進行：
一、十二年國教生活課程領綱宣講。
二、生活課程素養導向教學示例分享。
三、生活課程素養導向教學轉化實作。

生活_國小 107學年度生活課程小組到校輔導–山豐國小

輔導團員與本校授課教師及學群教師進行課程共備，給予很多教學寶貴的意見，讓課程內容可以更加聚焦與精實。議課時，每個團員分享觀課心得及看法，提供授課者教學及班經的受用經驗，讓我校與課教師獲益良多。

生活_國小 107學年度生活課程小組到校輔導–蘆竹國小

與老師進行備課、觀課前與參與老師說課，說明教學流程、參與老師進行觀課，分組觀察學生學習狀況、最後進行議課，給予講師回饋並說明觀察情形。

生活_國小 107學年度生活課程小組到校輔導–山豐國小

講師郭組長先解說108課綱生活課程的素養導向內容，給予參加教師先備知識，再以實例，分享課程實施內容。接著讓在場教師分組進行課程共備與發表，而輔導團團員隨時在旁指導。

生活_國小 107年度生活課程小組到校輔導–長興國小

輔導員協同教學，輔導團員帶領長興國小教師們進行觀議課。

生活_國小 107年度生活課程小組到校輔導–文山國小

專題分享

生活_國小 106年度生活課程小組到校輔導-楊心國小

輔導團團員事先進行共備，當天進行觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課。

生活_國小 106年度生活課程小組到校輔導-西門國小

共同備課

生活_國小 106年度生活課程小組到校輔導-南美國小

輔導團團員事先與該校演示老師進行共備，當天進行觀課，再由一同參與的校長、主任、老師及團員進行議課。

生活_國小 106年度生活課程小組到校輔導-育仁國小

輔導團團員事先與該校演示老師進行共備，當天進行觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課

生活_國小 105年度生活課程小組到校輔導-埔頂國小

輔導員事前與該校演示老師進行備課。當天進行說課及觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課。

生活_國小 105年度生活課程小組到校輔導-楊心國小

輔導團團員事先與該校演示老師進行共備，當天進行觀課，再由參與的清華大學教授、校長、主任、老師及輔導員進行議課

生活_國小 105年度生活課程小組到校輔導-平興國小

先由該校演示老師進行說課及觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課

生活_國小 105年度生活課程小組到校輔導-竹圍國小

先由該校演示老師進行說課及觀課，再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課

生活_國小 104年度生活課程小組到校輔導-光明國小

1.宣導十二年國教政策：生活課程總綱介紹
2.課程設計實務分享
3.學員分組進行課程架構規劃設計實作
4.分組報告成果
5.歸納今日活動與課程設計範例分享
6.綜合座談

生活_國小 104年度生活課程小組到校輔導-楊心國小

1.宣導十二年國教政策：生活課程總綱介紹
2.課程設計實務分享
3.學員分組進行課程架構規劃設計實作
4.分組報告成果
5.歸納今日活動與課程設計範例分享
6.綜合座談

生活_國小 104年度生活課程小組到校輔導-興仁國小

1.課前與授課教師共同備課
2.入班進行觀課
3.與參與教師共同議課
4.綜合座談

生活_國小 104年度生活課程小組到校輔導-新路國小

1.宣導十二年國教政策：多元評量與有效教學
2.課程設計實務分享
3.學員分組進行課程架構規劃設計實作
4.分組報告成果
5.歸納今日活動與課程設計範例分享
6.綜合座談

生活_國小 103年度生活課程小組到校輔導-快樂國小

1.宣導十二年國教政策：多元評量與有效教學
2.課程設計實務分享
3.學員分組進行課程架構規劃設計實作
4.分組報告成果
5.歸納今日活動與課程設計範例分享
6.綜合座談

生活_國小 103年度生活課程小組到校輔導-東安國小

1.宣導十二年國教政策：多元評量與有效教學
2.課程設計實務分享
3.學員分組進行課程架構規劃設計實作
4.分組報告成果
5.歸納今日活動與課程設計範例分享
6.綜合座談

生活_國小 103年度生活課程小組到校輔導-頭洲國小

1.宣導十二年國教政策：多元評量與有效教學
2.課程設計實務分享
3.學員分組進行課程架構規劃設計實作
4.分組報告成果
5.歸納今日活動與課程設計範例分享
6.綜合座談

生活_國小 103年度生活課程小組到校輔導-東明國小

1.鄧校長主持：課前會談
2.進班觀課
3.黃校長主持：課後會談
4.黃校長主持：輔導團員觀課實務技巧及記錄溝通作法研討