活動照片 | 主旨 / 說明 |
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國語_國小 領域教學圈--素養導向課程設計與評量工作坊(第三區) 1.素養導向課程設計 2023-09-27 |
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第一場次 表藝(32人) 2023-09-16 |
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1.選修_行政素養初階 2023-09-09 |
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小教科 111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫―國中小校長專業社群授業研究—深化品格教育有效教學推展之備觀議課產出型工作坊」 本活動辦理上學期增能培訓,下學期標竿學習及分享報告,透過對話研討反思回饋,落實滾動式課程發展之行動策略,擴散成果效益。 2023-09-04 |
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1激發薪傳教師的熱情、引導教師善用工具與歷程、創造學校文化改進的契機。 2023-09-02 |
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國中總召組 112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-績優團隊評選 於112年度由各團彙整之資料冊進行初審,選出8組進行複審。評選出優質卓越2組、專業精進3組、積極挑戰3組。於113年度團員增能研習會議頒獎。 2023-09-01 |
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1.生活課程課綱精神與特色 2023-08-22 |
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藉由初階研習系統化運作,提升英語教師教學專業能力,達成有效能的教與學之目標。增進教師全英語教學自信,進而提升學生之英語學習的效果。 2023-08-18 |
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依據客語認證中高級試題題型規劃,分聽力、口語、閱讀、書寫四部分 2023-07-17 |
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桃園市111學年度閩語師資儲備計畫 2023-07-10 |
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1.授課教師主導的公開授課與專業回饋 2023-07-05 |
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國語_國中 桃園市111學年度國中語文領域國語文優良試題甄選暨閱讀素養與評量理論工作坊計畫 一、活動內容: 2023-07-04 |
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透過參訪課程激發新想法,發展輔導團及學校課程經驗,為參與高階研習之教師及輔導員充電,並將教學經驗分享全市教師學習參考。 2023-06-26 |
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自然_國小 12年國教 111學年國小領域教學圈-自然科學領域授課增能研習(2) 1.大溪區大漢溪河床地質實地踏查。 2023-06-03 |
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生活_國小 111學年度國小領域教學圈-生活課程素養導向教學設計與評量工作坊(第二區) 1.12年國教的生活課程 2023-06-02 |
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透過實際帶領學員登入因材網,了解平台操作模式/分析學習扶助測驗試題,了解學生學習困難 2023-05-31 |
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國語_國小 國小領域教學圈-語文領域國語文學力提升教學精進工作坊 輔導流程及內容簡述:(請至少輸入50個字) 2023-05-31 |
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綜合_國中 12年國教 111學年度第二學期第六校群素養導向評量工作圈暨到校輔導計畫 綜合活動領域素養導向評量設計PartⅡ 2023-05-30 |
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1.授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊 2023-05-24 |
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英語文_國小 12年國教 國小領域教學圈-英文素養導向教學與評量設計工作坊 透過先釐清原則與把握重點,再投入討論設計的小組合作模式,快速產出適切之活動與評量設計 2023-05-17 |