英語文_國小 113北區課程工作坊

央團團員將此次前行新加坡學習到的KAT理論分享給北區縣市輔導員，透過工作坊方式帶領學員實作。

2024-12-12

國小_科技 113-1【學習社群】開發板電學課程

1.電學概念介紹
2.開發板電學實作應用

2024-12-12

綜合_國小 12年國教 113-1團員增能研習_校園食景實務應用

1.尋找校園可食植物
2.介紹可食植物應用原則
3.動手操作

2024-12-12

本土_國小 12年國教 113-1素養導向教學研究學習社群研習(三)能源教育議題融入本土語文教案設計

1.介紹議題融入之定義
2.說明議題的特性
3.介紹能源的基礎知識
4.能源議題融入課程實作

2024-12-11

自然_國小 113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群1-AI在自然科教學的可能與省思

1.針對現行線上AI教學軟體介紹:Art.ai、CANVA、felo等進行操作練習。
2.機器人教材應用於自然教學，透過主題:橋的結構進行演示。

2024-12-05

自然_國小 113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群4-Padlet融入月相及力的作用單元教學探究

1.介紹太陽拳、敵軍來襲的活動--認識方位及高度角。
2.分享「每日月相」拍照活動，進而彙整月相升落及形狀變化的差異。
3.分享「力的作用」小活動(磁力的相吸相斥、念力擺)、水溶液導電的活動(測量酸鹼中性水溶

2024-12-03

本土_國中 團務增能2-本土教育的差異化教學

差異化教學是一種針對同一班級之不同程度、學習需求、學習方式及學習興趣之學生提供多元學習輔導方案的教學模式。
教師可由課程內容、實施過程、實施成果三項要素考慮如何差異化教學。

2024-11-28

自然_國小 113學年度第一學期輔導團員專業成長3-今日不歪樓

1.利用繪本介紹世界各棟知名高樓，再請學生用積木疊出高樓
2.介紹比薩斜塔，同樣請學生用積木疊出一個的又高又斜的高塔
3.用義大利麵及棉花糖完成一層樓高的建築物並放置耐震平台測試耐震性。

2024-11-28

本土_國小 12年國教 113-1素養導向教學研究學習社群研習(二)性別平等教育議題融入本土語文教案設計

介紹何謂素養、素養的起源
19項議題介紹
議題融入教學的方式
性別平等教案設計
性別平等教育相關網站資源介紹
臺灣傳統婚喪喜慶中的性別平等意識

2024-11-27

數學_國小 桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質數學領域召集人研習(一)

1.素養評量設計的關鍵要素
2.運用關鍵要素修整評量試題
3.啟動素養試題設計的方法
4.啟動素養試題設計的實作

2024-11-23

社會_國小 12年國教 【113學年度】國小社會領域召集人增能研習(第二天)

1.素養導向案例分享與實作
2.數位科技融入教學與評量

2024-11-23

數學_國小 桃園市113學年度上半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長(三)

一萬以內的數、角與形狀、加和減、乘法、亳米與數線、除法、公斤與公克、分數、列表與規律共9單元教材分析及常見的教學迷思。

2024-11-21

人權教育 子計畫三:國中小各校種子教師增能扶植-2024人權教材包的應用與轉化

1.2024人權教材包演示。
2.AI融入教材包之實作。
3.央團專輔協作。
4.綜合座談。

2024-11-21

自然_國小 12年國教 113學年度第一學期輔導團員專業成長2-認識星空~孫維新教授講座

1.透過太空時代來臨，介紹星際星空中太陽及類星體的地闡述及說明。
2.介紹馬斯克在太空科技的運用及突破以及科學教育在實作上的範例說明。

2024-11-21

本土_國中 社群3-本土諺語中的性別意識

本土諺語中的性別意識
客家文化諺語相關素材

2024-11-21

健體_國小 教育部113學年度國民教育中央輔導團-健康與體育領域分團分區研討會

主題講座：(上午)
健康與體育領域重要推動主題之專題講座
課程設計體驗/實作：(下午)
數位教學指引對應健康與體育領域數位融入教學之課程設計發想

2024-11-20

健體_國中 12年國教 輔導員專業成長性別平等融入健體領域

愛情可以相信嗎？
怎麼快速追到一個人？
一見鍾情是不是真愛？

有請國立臺灣師範大學 愛情學授課教授 高松景老師
為我們解構愛情的原理如何引導學生學習

2024-11-20

國小總召組 國民教育地方輔導團團員大會

(一)落實推動學校108課綱課程發展及課程評鑑。
(二)激勵各領域輔導團員輔導服務精神與創新研究，提昇輔導成效。
(三)增加國中小團員研討溝通之機會，強化輔導團組織之功能。
(四)促進各領域間橫向聯繫，促�

2024-11-19

英語文_國中 輔導員學習社群(四)

1.學思達五環
2.學思達講義的思維
3.學思達牌卡

2024-11-18

社會_國小 12年國教 【113學年度】國小社會領域召集人增能研習(第一天)

1.媒體素養
2.媒體識讀

2024-11-16