藝術_國中 音樂專業成長課程_流行音樂創作直輯錄音室

3/9 流行音樂因素介紹
5/18流行音樂混音分布練習法

2017-03-09

英語文_國中 十二年國民基本教育課綱與核心素養增能

本學期學習社群運作主軸為產出教案，參賽本市教學優良示例，第一次學習社群請兼央團身份的團員以工作坊的形式講述12國民基本教育總綱與英語領綱草案。

2017-03-06

社會_國中 12年國教 在地化課程的實踐/地理科觀議課/多元評量教案產出工作坊

1.在地化課程的落實
2.在地化課程如何融入教學
3.以地理科為主做在地化課程的備觀議課
4.持續共同討論並推動多元評量的教案的產出

2017-03-02

藝術_國中 學習社群_流行音樂即興創作工作坊

3/2流行音樂特色
3/16流行音樂及興創作
4/6流行音樂創作詞曲
5/25錄音剪接

2017-03-02

藝術_國中 表演藝術專業成長_如何指導學生拍微電影

學生學習微電影的過程
學生拍攝的過程需要注意的事項
學生學習使用器材的方式
老師可以如何開始拍微電影

2017-03-02

社會_國中 12年國教 智慧教室的運用與學習/會考命題分析

1.本市推動數位學習，推動智慧教室的運用，期望團員及市內教師學會智慧教室的使用，進而到市內各校分享，並透過智慧教室軟體大數據的分析，提升學生的學習成效。
2.聘請專家做會考試題分析及命題原則，提升團員及

2017-03-01

本土_國小 106年度(1-7月)國民教育輔導團國中小學各學習領域/議題輔導小組辦理『十二年國民基本教育精進 國中小教學品質』之國民教育輔導團輔導員專業成長會議

1.加強輔導員本土語言教學知能，對教材教法作深入而有效的學習。
2.落實本土語言輔導員暨教學優質教師課程研發及推廣。
3.優質教師教學經驗分享，以促進本土語言教學優質發展。

2017-03-01

自然_國中 2017.2.24 十二年國教素養導向課程設計概論

介紹107課綱、自然領綱的內容，協助團員進行素養導向的課程設計。

2017-02-24

自然_國小 輔導員專業成長

1.實地觀課
2.綜合討論

2017-02-23

英語文_國中 英語科會考題目分析及有效教學策略建議

綉敏老師先比較桃園英語會考成績與往年，其他縣市，針對今年的成績表現較不盡理想的情況，提出如何有效因應會考的策略。

2017-02-20

性別平等教育 桃園市 106 年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫-教學研究學習社群(106年度第一期)

製作情感教育(符合十二年課綱性平素養)之動畫繪本

2017-02-20

藝術_國小 桃園市105學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-音樂組

2017/3/1（三）主題:創意糖果屋_節奏教學經驗交流
1. 社群組員分享節奏教學經驗及技巧
2. 每個組員5分鐘的精華分享
2017/3/15（三）主題:創意糖果屋_節奏教學腦力激盪
1. 利用大中小糖果鼓發想節奏遊戲
2

2017-02-20

藝術_國小 桃園市105學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-表演組

1 2017/03/15（三）
PM13:30-16:30
文山國小 【課堂類運用】
課程：【聚焦式演出-1】人聲及動作的空間表演遊戲，有意義的表達與表演。以課堂上能運用的方式為主。 身心素質
與自我精進 黃翠華團長
2 2017/3

2017-02-20

藝術_國小 桃園市105學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-視覺組

藝術是一個能藉由實踐，改變生活、生命、生態的力量。
今年視覺組社群，承接105學期對於美感探訪，上半年度將感受轉化成實踐，將實踐整理，以小組共同備課模式，精煉成成自我的教育案例拿手菜，利用TED演講之模式�

2017-02-20

綜合_國小 桃園市106年度(2-7月)國民教育輔導團國民小學綜合活動學習領域輔導小組辦理「精進教學」教學研究學習社群計畫

1.引導反思技巧
2.目標力、手法力及架構力的應用

2017-02-20

藝術_國中 視覺藝術專業成長_山下工美teamlab|雷切

本學年度社群研究蒐集資料山下工美為光線投影之後會有不同呈象的狀態
承接光線的實驗與互動投影的作品Team Lab則是屬於非常合適去觀看的作品
雷射切割

2017-02-16

數學_國中 輔導員專業成長1

107課綱數學素養教學與評量，由擔任央團的團員進行素養導向教學與評量對團員進行說明

2017-02-16

性別平等教育 12年國教 桃園市 106 年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫-輔導員專業成長(106年第一期)

十二年國教新課綱有觀性平素養之異同
十二年國教新課綱有觀性平素養教學示例

2017-02-13

數學_國中 輔導員專業成長1

教學展演不得不面對的真相

2017-02-05