活動照片 | 主旨 / 說明 |
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1.共同備課1〈文本分析、教學設計〉 2016-03-01 |
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主題:1.專業社群研討:共同備課1 2016-02-27 |
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1.上學期經費核銷問題檢討。 2016-02-25 |
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藝術_國小 桃園市104學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-音樂組 105年度桃園市藝術與人文領域國小聽覺組藝術教育工作坊 2016-02-22 |
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藝術_國小 桃園市104學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-表演組 105年度桃園市藝術與人文領域國小表演組藝術教育工作坊 2016-02-22 |
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藝術_國小 桃園市104學年度第二學期國民教育輔導團國小藝術與人文輔導員教學研究學習社群-視覺組 105年度桃園市藝術與人文領域國小視覺組藝術教育工作坊 2016-02-22 |
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1.體驗學習 2016-02-15 |
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性別平等教育 桃園市 105 年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫-輔導員專業成長(105年第一期) 1.影片欣賞與討論。 2016-02-15 |
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共同備課 2016-02-01 |
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1.氣候變遷 2016-02-01 |
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海洋教育 桃園市105年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質國民教育輔導團海洋教育議題輔導小組教學研究教師學習社群 提升教師海洋教育知能:透過講座研習及專業對話研討方式,鼓勵教師自我成長,讓教師扮演課程設計者的專業角色,發展具有「海洋特色-觀音藻礁」的課程。 2016-02-01 |
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1.到校輔導的模式探討 2016-02-01 |
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1.104年度分2組進行專題研究,主題為(國語文多文本學習模組)(國語文專業社群組織與運作) 2016-02-01 |
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Maker組裝課程_3D印表機組裝 2016-01-06 |
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數學_國小 桃園市105年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質教學研究學習社群 數學概念圖實務與操作:譚寧君教授 2016-01-01 |
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數學_國小 桃園市105年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質專業成長會議 5/19 從數學看閱讀 2016-01-01 |
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社會_國小 【105年度】國小社會領域輔導員專業成長計畫(1-7月) 1.例行性會議議題討論 2016-01-01 |
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健體_國中 桃園市105年度國民教育輔導團 國民中學健康與體育學習領 域輔導小組 辦理「精進教學」教師專業社群 12年國教新課綱內涵 2015-12-30 |